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心理健康教育宣传周活动方案

(2012-05-15 17:48:36)
标签:

杂谈

分类: 十三迎春

活动目的:

为进一步普及心理健康知识,培养学生具有良好心理素质、稳定的情感,有较好的适应能力,和谐的人际关系,拥有健康快乐、积极向上的生活环境,在525日全国心理健康日来临之际,学校特举办心理健康教育宣传周活动。

活动主题:让心灵沐浴阳光,让快乐伴我成长

活动时间:521日至527

活动内容:

一、心理健康周启动(负责人:)

利用521日升旗讲话时间,由国家二级心理咨询师翟学利老师进行《关注心理健康》的主题讲话。

二、心理小报编印(负责人:)

由学校编印两期《心晴》小报,各班在班内进行张贴、传阅。

三、学习心理调查问卷(负责人:

根据已审批的省心理健康教育课题《中学生学习动机与学习策略的研究》的实施需要,在初一、初二部分班级进行“学习情况”的问卷调查和调查结果统计上报,时间525日前。

四、观看心理趣味图片(负责人:全体班主任)

班主任在网上搜寻双歧图、错觉图等心理趣味图片并下载到教室多媒体上,利用周三周四午间讲故事等时间组织学生进行观看和辨认活动,学校组织值日检查学生进行检查,时间:52324日午间讲故事期间。

五、开展“我的心灵感言”撰写活动负责人:47年级班主任)

    学校为各班统一提供彩色卡纸,学生写出自己对个人成长经历、生命、亲情、友情等人生价值的思考,并对卡纸进行美化。各班上交4份作品,学校统一进行展览。上交时间 521日前。

活动要求:

1. 班主任要充分认识心理健康教育宣传周的活动意义,要认真落实各项活动,使更多的学生在参与到心理健康知识的普及活动中来。

2. 每项活动的相关负责人做好活动的落实,确保活动质量,各班按规定时间和要求提供所需的活动材料。

                                                         政教处

                                                        2012-5-15

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