心理健康教育宣传周活动方案
(2012-05-15 17:48:36)
标签:
杂谈 |
分类: 十三迎春 |
活动目的:
为进一步普及心理健康知识,培养学生具有良好心理素质、稳定的情感,有较好的适应能力,和谐的人际关系,拥有健康快乐、积极向上的生活环境,在5月25日全国心理健康日来临之际,学校特举办心理健康教育宣传周活动。
活动主题:让心灵沐浴阳光,让快乐伴我成长
活动时间:5月21日至5月27日
活动内容:
一、心理健康周启动(负责人:)
利用5月21日升旗讲话时间,由国家二级心理咨询师翟学利老师进行《关注心理健康》的主题讲话。
二、心理小报编印(负责人:)
由学校编印两期《心晴》小报,各班在班内进行张贴、传阅。
三、学习心理调查问卷(负责人:)
根据已审批的省心理健康教育课题《中学生学习动机与学习策略的研究》的实施需要,在初一、初二部分班级进行“学习情况”的问卷调查和调查结果统计上报,时间5月25日前。
四、观看心理趣味图片(负责人:全体班主任)
班主任在网上搜寻双歧图、错觉图等心理趣味图片并下载到教室多媒体上,利用周三周四午间讲故事等时间组织学生进行观看和辨认活动,学校组织值日检查学生进行检查,时间:5月23—24日午间讲故事期间。
五、开展“我的心灵感言”撰写活动(负责人:4—7年级班主任)
活动要求:
1. 班主任要充分认识心理健康教育宣传周的活动意义,要认真落实各项活动,使更多的学生在参与到心理健康知识的普及活动中来。
2. 每项活动的相关负责人做好活动的落实,确保活动质量,各班按规定时间和要求提供所需的活动材料。

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