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基因——使您孩子的天赋与众不同!

(2009-06-23 09:44:16)
标签:

育儿

教育

天赋

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潜能

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基因检测

易感基因

健康

分类: 基因
天赋检测    2009-3-23  ] 返回

          天赋,是指先天形成的包括性格、情感、能力等在内的各种特质,与才华、才干等有着本质的区别。这些特质是与生俱来的,并非后天所得,而且是与众不同的,每个人都有各自的天赋。

 

        任何一个人都至少拥有一种以上的天赋。挖掘天赋的重点不是担心自己不具备哪些天赋,而是要用心了解属于自己的那份天赋,并以此为基础打造核心能力,成就自己的人生价值。有的人博闻强记,但不善于融会贯通;有的人虽然记忆力差,但能记住最重要的信息,并精于思考;有的人智力过人,但意志薄弱,志趣低下;有的人智力平平,但意志顽强,目标远大,百折不挠┉┉每个人最大的成长空间在于他最擅长的领域,真正聪明的人是那些了解并懂得发挥自己的天赋,取长补短的人。

 

 

你的孩子也能成为神童!

        美国著名学者思启蒙经过研究分析,画出了人类生理上的三条主要成长曲线——思启蒙曲线,揭示了幼儿期是大脑发展最快、最敏感的时期,同时也是对孩子进行天赋开发的最佳时期。

 

        科学家把这种事半功倍或者错过了就无法弥补的阶段称为“机会窗”。正如19世纪欧洲著名的神童卡尔•威特的父亲所言,作为父母,认识并准确地抓住这一“机会窗”打开的有限时段,不失时机地为孩子的天赋打开闸门,它就会如泉水般奔流而出,当孩子懂得运用自己的天赋后,孩子就掌握了自学能力并最终成为天才。

 

 

成就天才还需父母引对路

        天才并不是只有少数人才具有的禀赋,而是人人生来皆备的。早教专家李绪永指出,由于最佳教育时期被忽略和教育方式不得当,人们的天赋大都未能得到应有的重视和发挥,这正是天才极少的原因。因此很多专家指出,地球上潜能最大、开发却最少的宝藏是——孩子的大脑。

 

        然而天赋虽然与生俱来,但并不是显而易见的,以至于大部分天赋不是被摆错了位置,就是没有被发掘出来。科学表明,绝大部分人都仅仅使用了自己百分之十的天赋,另外百分之九十的潜在能力需要靠后天科学的发掘培养,才能发挥巨大能力。因此,了解孩子的天赋,进而进行针对性的培养,才是科学发掘孩子潜能的不二法则。

 

基因——使您孩子的天赋与众不同

        大量研究结果表明,不仅人的身材、皮肤、发色、相貌可以遗传,天赋也由遗传基因所决定,如智力、性格、情感、艺术等。孩子的天赋早已隐匿在基因序列中,且独一无二。

 

        美国和以色列的科学家们首次用基因来解释和判定人的性格。他们发现,在经历过压力之后,携带至少一个“5-HTT”基因短副本的人更易变得抑郁,而携带两个基因长副本的人对抑郁症具有更强抵抗力。

 

        奥运冠军都有“金牌基因”。澳大利亚体育研究院研究了一种编号为ACTN3的基因。这个基因与人体肌肉的爆发力密切相关。研究结果显示,虽然后天的科学训练对运动员的成绩影响非常大,但运动员要取得足以在奥运会上夺得金牌的顶级运动成绩,特异基因不可缺少。对于那些奥运会上的选手来说,ACTN3是名副其实的“金牌基因”。

 

找准孩子的“金牌基因”,引领孩子走上“冠军”之路

        法国基因学家安德烈·拉莫斯曾经说过:“基因指出了一个方向,但并非不可改变的终点。基因与环境的共同作用才造就出一个结果”。天赋基因是影响才能形成的一个因素,但不是唯一因素。例如,创造力的60%是受基因影响,其余则来自于正确挖掘、后天培养等外部环境的影响。因此,了解孩子的基因,获悉孩子的天赋,依从天赋培养孩子,是科学正确的培养孩子、最大程度挖掘孩子潜能的关键因素。

       天赋基因检测,使你独具慧眼,准确定位孩子的天赋,充分发挥孩子独特的优势,找准属于孩子自己的道路,成就孩子非凡的人生。

 

http://www.52dna.com/WebEditor/zxbj/uploadfile/20090323192635988.bmp

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