灾难之后孩子们最需要是陪伴:

    目前，一些受地震影响不大的学校已经复课，

    灾区学校复课时，第一堂课上，老师首先可以对孩子们说：
    1.我们经历了特别大的灾难。
    2.现在我们在一个安全的地方。
    3.老师和你们在一起，你和你周围的同学坐在一起。
    4.如果你现在还有很多复杂的情绪和感受，这都是正常的，因为我们还处在一个特殊状态。
    5.这些天不要单独行动，上学放学时要和家人或同学一起走；放学及时回家，不要到别处去。
    6.如果你觉得自己特别需要帮助，请告诉老师。
    这一段时间教师需要特别注意：
    1.接纳孩子的情绪，多倾听，多陪伴。
    2.不要说“做个勇敢的孩子”，“你会站起来的”或“坚持到底”这类话语。
    3.如果有孩子遇难，不要对幸存的孩子说：“你们要替遇难的同学好好学习。”
    4.如果有些孩子心神不定或迷迷瞪瞪，无法安心学习，不能完成作业，这是灾难后的正常反应，你一定要更宽容，不指责。
    如果有灾区儿童或孤儿被安置在其他学校，帮助这些孩子适应新环境永远是第一位的。这时学校需要注意：
    1.安排好他们的生活和学习。
    2.老师不要特别关注这些孩子，要温暖地陪伴他们，告诉他们：“有需要来找老师，老师会帮助你。”
    3.可以安排一两名学生陪伴他们，带他们去教室、食堂和买东西等。
    4.告诉教师和其他学生，不要主动问他们的情况，比如“地震时你在做什么”，“你家什么人去世了”。
    5.如果他们自己愿意诉说，可以倾听，不要继续追问细节。
    6.不要让媒体打扰他们，尽量让他们过正常的生活。