文/龙之鸣(老虫)

孔子是教育的践行者，更是大思想家，提出过“有教无类”的教育理念，什么是有教无类？历来是众说纷纭，莫衷一是。孔子注重“微言大义”，这“有教无类”应该有无比丰富的内涵，浓缩了他对教育的认识。经我分析，理出了它五层内涵：

第一层意思针对接受教育的人而言，有教无类就是“接受教育人人平等”，用白话来说就是你可以接受教育，我也可以接受教育，大家都可以接受教育。孔子要告诉人们的是，接受教育不分贫富贵贱，教育面前人人平等。

第二层意思是针对传授的知识而言，有教无类就是“传授知识不分类别”，用白话说就是即要教他学数理化，还要教他学文史哲，两者不可有所偏废。孔子要告诉我们的是，传授知识不能文理分家，教育知识应该全面。

第三层意思是针对教育的方法而言，有教无类就是“教育方法没有固定格式”，要因材施教的，用白话来说明的话就是，胖的人来问养生之道，你就教他少吃胆固醇高的肉多吃素；瘦的人来问，你就要教他多吃肉少吃素。

第四层的意思是针对接受过教育的人而言的，有教无类就是“接受过教育，身份就无类别了”，用白话说就是你接受了教育，我也接受了教育，咱们认知水平同等，都晋身为“士”这一阶层，身份平等，都可以参政议政。（毒舌学术超男——易中天支持这种看法，不过，这个看法并不是他的高见，属于拾人牙喙罢了！）

第五层意思是针对如何寻找教师而言的，有教无类就是“请教于人没有固定的类别，即固定的人”，用白话来说就是，要请教相马术就得向伯乐学，要请教琴术就得向伯牙学习，术业专攻，没有永远的教师，必须择善而问之。用孔子的话来说就是“三人行，必有我师焉，择其善者而从之,其不善者而改之”！