据中青报1月30日消息，曾经的高考理科状元，本科北大的留美研究生王猛（化名）12年不回家过春节，6年前，他与父母决裂，拉黑了父母所有的联系方式。此事经媒体报道后引发热议~

笔者在详细查阅相关报道的基础上，现结合王猛（化名）控诉父母罪行的万字书从教育心理学的角度对此事件解析如下：

一﹑包办型父母养成了王猛依赖型人格

在王猛从小到大的成长历程中，他父母爱子心切，采用的是比较典型的包办替代型的教养方式，现引王猛原话佐证如下：

1.我母亲一直倾向于把我关在家里，喜欢按自己的喜好包办事情。

2.包括朋友，都是他们（父母）认识、了解或者听过的，跳出学校的几乎没有。

对于父母对他穿衣﹑交友和学业选择的包办替代，王猛概括为控制，并愤怒地宣称：“如果教育的目的是控制孩子，那我父母真的是出类拔萃的模范！”

正是父母这种不尊重王猛意愿，一味包办替代的教养方式，养成了王猛依赖型的人格。依赖型人格是比较常见的人格障碍，其主要特征是缺乏独立性，经常感到自己无助﹑无能和缺乏精力，害怕被人遗弃，将自己的需求依附于他人，过分顺从他人的意志，要求和容忍他人安排自己的生活。对亲近与归属有过分的渴求，这种渴求是强迫的、盲目的、非理性的，与真实的感情无关。

关于依赖型人格的成因，美国心理医生M·斯科特·派克在其所著的《少有人走的路》中曾经直言不讳地说:“不合理的给予以及破坏性的滋养，都有一个共同特征：给予者以“爱”做幌子，只是想满足自己的需要，却从不把对方心智的成熟当一回事。 ”；“大多数为人父母者……都会对子女的独特性视而不见……这样只能对孩子的成长造成误导，使孩子的内心充满痛苦。最终，父母在教育上功败垂成。”

王猛从小学到大学，求学历程一帆风顺，学业上的辉煌让他成为父母的骄傲，同龄人羡慕的对象，但父母的教养方式却剥夺了他的独立能力和自信，,使得他远离父母，在外求学时，一旦遇到人际交往或者学业等方面的挫折，自己搞不定，又缺乏可依赖的权威时，内心就会充满痛苦，无所适从。但高傲的天性使得他不愿意承认自己的失败，自然而然地把枪口对准父母，父母成为他负面情绪的替罪羊。

二﹑王猛的痛苦之源:理想我与现实我的冲突

人的自我可以分化为“理想我”和“现实我”两部分，当二者和谐统一时，人会感到幸福愉悦；当二者发生激烈的对立时，人就会自我折磨,自我否定，陷入痛苦焦灼的境地中。

王猛有着辉煌的求学履历，就学业成绩而言，他堪称辉煌。在众人羡慕和交口称赞的氛围中迈入北大的王猛，可能对自我评价超高，也坚信摆脱父母控制的自己会更优秀更强大。但他没有想到，“就在离开前，家人要求我跟北京的大姨打电话，请她之后多多照顾。父母是好意，但做法却给心高气傲的王猛迎头一击，让他觉得父母的控制无处不在，为了逃离这种控制，发泄在异乡求学累积的无助和挫败的情绪，王猛不惜拉黑父母，拒不回家甚至出国求学等方式宣告自己的独立，同自己早已根深蒂固的依赖型人格对抗。

如果王猛心智足够成熟，人格足够独立，这样的选择无可厚非，很多北大学子也都是通过高考离家，到异国他乡继续深造的。但王猛的问题在于：独立﹑自信只是理想中的他，现实中的他依赖性人格已经根深蒂固，所以，他强行阻断与父母的联系之后，并没有证明自己的独立和强大，反而在人际交往和工作中颇有些不顺利，累积了较多的挫败感，当他凭借英语的优势出国读研时，因为父母的“关爱”如影随行，随后就给他找了一位“老朋友”照顾他，他的愤怒和不满终于爆发了。他的爆发貌似是恼怒父母把手伸到国外，试图通过老友来控制他，真正的原因却是：这位老朋友不能给他他所期望的照顾，满足不了他的依赖需求。

类似的例子还有很多，就以王猛2005年同父母过春节为例：当时，王猛即将大学毕业，小时候取笑他不会剥鸡蛋的亲戚来到家里，“她看我正在做一件塑料模型就瞟了我一眼，讪笑道‘原来你只有玩模型时，动手能力才不那么差’。”

王猛介绍，因为剥鸡蛋的事，多年来频繁遭到嘲笑，加上大学几年本就因为动手能力原因显得被动，这次便没有忍住，猛地站起来怒视相对。“这次，父母依然没保护我，也没对亲戚说不”，之后，自然少不了一场争吵。自那以后，王猛便没在家过春节。

纵观这件事，王猛已在国内一流大学读了几年书，亲戚一句随意的话挑起他的怒意，他却不懂得如何保护自己，而是寄希望于父母，当发现父母依然没有保护他时，他跟父母大吵，又用不回家过春节泄愤。可见，读大学的王猛骨子里对父母根深蒂固的依赖，及依赖不成时的恼羞成怒，这恰恰说明王猛的“理想我”和“现实我”是严重背离，相互冲突的，这种冲突加剧了他内心的混乱，让他根本不明白自己到底想要什么，从而变得抑郁﹑焦灼﹑绝望。然后找父母垫背，把父母当作这些负面情绪的出口。

三﹑化解之道：重建和谐的自我

王猛要摆脱痛苦，最需要做的是化解“理想我”和“现实我”的冲突，让二者相容，重建一个和谐的自我。一般来说："理想我"与"现实我"愈接近，或是理想我是以现实我为基础发展而得者，个人的适应将愈良好，生活也将愈幸福。

王猛渴望摆脱父母的控制，获得独立自信，但他采取的摆脱父母控制的办法都是外在的，形式上的，比如拉黑父母，与父母决裂，不回家和写信控诉父母等等。

他心理上对父母的依赖却很难戒断。就以他所说的大学前的毕业旅行为例，导游在安排住宿时，当着全团二三十个人的面提出“这位北大的状元和两位小姑娘一起住，如何？”王猛瞬间僵住，“我不知所措，什么也没有说。”父母也没有搭话。

这里，王猛没有反思作为高考状元的自己为何会僵住，不知所措，以后怎么应对这类情形，而是回房间愤愤不平的质问父母，并且迁怒父母没有搭话，没有保护自己。

读王猛的万字言，我最深的感觉是：王猛不是不想依赖父母，而是父母没有按照他希望的方式成为他的依赖者和保护者。他自己又不能很好地经营事业和学业，又接受不了这样的自己，才会爆发。

建议王猛审视自我，理清自己情绪的原点，不要好高骛远，而是接受不完美的自己，接受依赖成性的自己，逐渐发展独立性，完成对自我的修复与整合。也希望王猛通过心理学的学习，完成自我的修复与整合后，能从内i心深处理解父母，达成与父母的和解。