| 分类: 教子话题 |

儿子4岁,在幼儿园就读。他长得细胳膊细腿大脑袋,非常逗人喜爱。这两天,幼儿园的老师正教他数数和学习简单的加减法,为了检验他的学习效果,早餐之后,我从最简单的题目入手,对他进行考查,第一个问题是:2和3谁大?
他大眼睛咕噜噜转了一下,说:“当然是2大。”
我正准备板着面孔教训他,他振振有词地说:“我爸爸是老二,三叔叫他哥,难道不是二比三大吗?”
把这个问题给他解释清楚还真不容易,我绕了半天,把自己也绕糊涂了,只好气急败坏地说:“算了,这道题回头让爸爸给你解释吧。我再问你,1加1等于几?”为了突出直观性效果,我还故意把两个食指竖在他眼前,他扫了一眼,说:“11”。
还没等我反应过来,他就用小手比划着说:“两根指头放在一起不是11是什么?”
我左看右看,还真找不出什么理由反驳他,只好怪自己弄巧成拙。
我又问了几道10以内的加减法,他掰掰手指头都算出来了,我一心要难倒他,就又问:“7加9等于几?”
他拿着自己的小手摆弄半天,突然命令我:“把你的手给我。”
“干什么?”我奇怪地问道。
“我的指头不够,借你的用一下。”
他理直气壮地回答。
他的幼儿园就在我们学校里,离家很近,为了培养他的自理能力,主要也是为了偷懒,午饭之后,我对他说:“妈妈下午没课,想好好睡个午觉,你起来要当个好宝宝,自己洗脸,刷牙,上幼儿园,好不好?”。
他点头同意。
结果我睡得正香,被他推醒,他很神气地背着书包说:“妈妈,我脸也洗了,牙也刷了,现在就上幼儿园去,你好好睡吧。再见。”
我哪里还睡得着,只好哭笑不得地地跟他道再见,看他蹦蹦跳跳地离开;
下午,我去幼儿园接他,他得意洋洋地告诉我,“今天老师表扬我了。”
我心大乐,忙不迭地问道:“怎么表扬的?”
他洋洋得意地说:“我和另外两个小朋友上课捣乱,被老师罚在前面单腿站,只有我站得最好,就被表扬啦.”
我啼笑皆非,正拿不定主意是该指责还是夸他,他又来一句:“妈妈,回家我教你单腿站吧,很容易学的.”

…………
说明:这两天要改出七个班的试卷,还有几份工作总结,无法静心写稿,怕一直关注我的朋友失望而返,传几年前的旧作上来,博大家一乐,祝开心!
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