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三个学生
(2006-09-01 18:23:15)| 分类： 写给学生 |
开学了，又有一大批莘莘学子背着行囊从四面八方汇集在校园，作为心理老师，真希望他们能够以好的心态顺利地幸福地度过他们的校园时光，这些年，我目睹过很多学生初入校园的惶惑与不适，也接到过很多毕业生离别后对校园恋恋不舍，充满感情的邮件，我真怕学生都重复这样的弯路：即拥有时不懂得珍惜，失去了方觉得可贵，所以，把这篇文章放上来，算作送给所有即将开始大学生活的新生朋友的礼物，祝福他们把握青春，幸福快乐地度过每一天,拥有无怨无悔的大学时光！
三 个 学 生
在我供职的学院，为了锻炼学生的意志，也为了让学生养成良好的作息规律，制定了出早操的制度，除节假日和下雨之外，每天凌晨六点十分，校园广播室的大喇叭会公鸡打鸣般地准时响起，接下来就是雄壮的《运动员进行曲》旋律反复地响彻在校园上空，那些被肆无忌惮的大喇叭惊飞美梦的学生，要挣扎着从柔软的被窝里爬起来，用最快的速度穿衣，洗漱，冲到操场上，以便赶在六点半左右，准时做早操。
因为这是校方的一项常规制度，所以，对于拒不出操的学生也会有相应的惩罚措施，大体有以下几种，由班主任亲自跟操，检查出操人数，对旷操的学生点名批评，扣除一定数量的操行分，早操无故缺席取消评优和获取奖学金的资格，还有，操行分一旦被扣太多，达不到70分的及格标准，学生就无法拿到梦寐以求的毕业证等等；
我要讲的三个学生的故事虽然是围绕这种早操制度发生的。但他们的故事每天每时每刻都发生在我们每个人身上。
第一个学生叫李强，是个娇生惯养，自制力差，又非常有个性的学生，他蔑视学校所有的制度，喜欢随自己的意愿随心所欲地安排生活，他热衷于泡网吧，喜欢熬夜，自然也喜欢早晨赖床，从一开始，他就对学校的早操制度深恶痛绝，当然也压根不打算遵守，当其它学生一边抱怨，一边极不情愿地起床做早操时，他一边暗笑他们傻冒，一边把自己严严实实地裹在被子里心安理得地睡大觉。不仅对早操如此，对不喜欢的课也如此，我又不喜欢，为什么要坐在课堂上浪费时间。仅仅凭了这个理由，他就可以放任自己旷很多的课。
李强的班主任是位年轻的女老师，责任心很强，她曾苦口婆心地给李强讲道理，曾经努力站在朋友的角度去关怀他，理解他，希望他能明白她的苦衷和遵守制度的重要性，甚至有一段时间她不厌其烦地天天打电话到李强宿舍提醒他出来做操，但倔强的李强一点儿通融的余地都没有，丝毫不买她的帐。在耐性全失之后，被激怒了的班主任所能做的就是如实把李强旷操和逃课的次数统计出来，上报给学校，学校规定，每学期累积旷操30次，操行分不及格，累积旷课50节，开除。半学期下来，李强就完全达到了开除的标准。
李强从一开始就知道这个制度，但他根本不相信真有学生会被开除，学生是交了钱来读书的，学校因为这点小事就把学生开除了，它还想不想赚钱，想不想办下去，因为这样，李强才有恃无恐地对抗学校的制度，但制度就是制度，蔑视它的人肯定会付出蔑视的代价，当学生科科长把开除李强的决定在全校公布的时候，当李强的父亲老泪纵横地来学校接他回家的时候，李强似乎第一次意识到制度的可怕，但一切为时已晚。
第二个学生叫王敏，是个敏感而又柔弱的女孩，假如可以选择，早晨六点多的时候，她肯定喜欢待在柔软的热被窝儿里，而不是头重脚轻地站在冰冷的操场上，但是，她怕被班主任批评，怕操行分不及格而无法毕业，所以，每天只要听到广播响，她都会一边嘟囔着：“烦死了，困死了，做什么鬼操嘛。”一边挣扎着从床上爬起来，带着满腹的怨气站到操场上。因为一大早气就不顺，她做操的时候是懒洋洋的腰来腿不来的应付，比较热衷的地是瞪大眼睛观察哪些同学偷懒没来，班主任有没有抓他们，假如那天碰巧有几位同学没来而班主任又没有发现，或者发现后没有采取任何措施，她的心里就会格外的愤愤不平，在宿舍里反复地说：“早知道我也不出操了，一样的学生，凭什么他们睡觉我就非得出去？这世道太不公平了。”
不仅对早操如此，对不喜欢的课，不喜欢的老师和同学王敏的态度也都一样，一边硬着头皮应付，一边牢骚满腹的抱怨，三年的校园生活，因为充斥着太多的牢骚和抱怨，王敏成了一个郁郁寡欢，让很多人避之而惟恐不及的学生，因为她的柔顺和忍耐，她顺利地拿到了毕业证，因为她的不情愿和不喜欢，她的神情疲惫，心情暗淡，在本该轻松的时候不轻松，本该青春的时候不青春，在闷闷不乐中走过了自己人生中最美的一段年华。
第三个学生叫孙明，从入校的第一天起，他给自己设定的目标就是“做好自己该做的。”，面对很多学生为之头痛又为之无奈的早操，孙明总让自己保持极好的心态去接受。
当校园的大喇叭响起的时候，他会很振奋地从床上一跃而起，用最快的速度洗漱，当其他学生还在似醒非醒，磨磨蹭蹭的时候，他已经赶到了空旷的饭堂，把早餐买好，放在比较固定的位置上，因为下早操后饭堂里拥挤不堪，那时再买，会在排队时浪费很多时间。买好早餐后，他兴冲冲地来到操场，踏着《运动员进行曲》的旋律，在跑道上跑三圈，跑得自己浑身大汗淋漓又舒畅无比，做完这些，刚好到统一排队做操的时间，他昂首挺胸地站在第一排，一丝不苟地完成每一个动作，使自己的筋骨得到进一步的锻炼。而早操结束之后，他会第一个用完早餐，最早进入教室开始早读，通常，他每天都比其他学生多半个小时的早读时间。
对他来说，早操是一件让他受益无穷的享受，而不是负担，因为早操和早练，他作息和饮食有规律，身体健康，精力充沛，比别人赢得更多的学习时间，又成了校运会上的佼佼者，所以，早操是他快乐一天的开始。
不仅对早操，对学校所有的课程和活动，所有的老师和同学，他都能以欣赏的眼光和乐观的心态去接受，既然无法改变，当然要高高兴兴地接受，孙明确实做到了这一点儿，所以，三年的大专生活被他涂抹得多姿多彩，他是老师的宠儿，一等奖学金的固定获得者，全校赫赫有名的体育明星，校学生会主席，学生党员，各种活动的优胜者，多种荣誉的拥有者，是校园里备受关注的风云人物。 还未毕业，就跟一家大公司签署了就业协议。
三个学生的故事讲完了，三个学生所代表的三种截然不同的人生态度也一目了然，您是属于三个学生中的哪一个？是李强那种听凭自我本能支配，最终在冰冷无情的制度面前，碰得头破血流，付出惨重代价；还是王敏那种无力与制度对抗又无法与自己内心妥协，终日让自己愁肠百结，郁郁寡欢；亦或是像孙明那样，既然无力改变就用最好的心态接受，最认真的态度去完成，从而让自己充实快乐，硕果累累，又让老师满意，家长骄傲。
可以的话，就像孙明那样生活吧，“既然无法改变，当然要高高兴兴地接受”只有用这样的心态面对人生，人生才是有趣的。只有用这样的心态直面现实，才可以既成就自己又顾全社会与他人。
[/size][size=18]说明:此文即将被《校园心理》杂志2006年第11期刊发，请尊重版权，未经本人及杂志社许可，勿擅自引用,谢谢!
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