最近玩微博（http://t.sina.com.cn/haofumu)，有点偷懒了，发现这样的行为实在不好，尤其是对孩子的一些观察、记录以及反思，需要勤笔头。所以我还是要坚持在博客里写。这也就是我认为微博在亲子这里，形式不利于记录孩子的日志，所以博客还是有受众的，就看模式了。

好，言归正传。

大家谁还能记得自己学会写的第一句话？我说的是写出的句子，不是第一个字。

我上小学时，文革进入尾声。

在一年级语文课本的第一页就是“千万不要忘记阶级斗争”。这是我在小学课堂里学到的第一个“语文知识”。而当天的作业，就是回家在方格本里写“千万不要忘记阶级斗争”，而且，不是写三五遍，是写30遍。我至今不明白当年我们那个年轻的刚毕业的语文老师为何要求写30而非10遍，反正我对她印象不好，因为她总是歧视我，然后一直忙于谈恋爱。我对语文的热爱完全是因为我小时候喜欢读书，否则极其有可能毁在她要求的30遍里还有她以后的只会让我们念课文的教学里。

我清楚记得，我在吃晚饭前，只写了一页。奶奶叫我吃饭，我因为没有写完有点恼羞成怒，发了脾气。大姑过来了，一看是这样的情况，看到既然我已经会写会认了，那么其他的几十遍就失去了意义，于是我大姑干脆说：“不写了，吃完饭大姑帮你。”

我这才去吃晚饭。饭后，我这个天生胆小的老实人，还不敢让大姑帮我。于是，我又拿着铅笔，吭哧着在本子上写了10遍这句话，就是说我写了100个！要知道，我才5岁9个月！这样的生写，让我的中指，当时就磨出了一个硬包，以至于日后它一直都印迹在哪里。我一看手指的包，就怕了也疼了。

我大姑果断地说：“行了，这也叫作业。你不用怕，去准备睡觉，大姑替你写。老师如果说你你就说你都学会了！”

剩下的抄写，全是我大姑尽可能按照规范的笔画，一字一字写完的。

次日，作业交上，老师也没有说我什么，我心惊胆战地看到作业打了个5分。别的没有记住，这句话，却终身难忘。

多年过去，当年的这句话早就从语文教育中取消。语文课本内容也不断修改，愈发丰富、精彩文章不断。而类似与当年写30遍的做法，又改变了多少呢？

如果我们只是要靠次数来训练孩子的记忆，那么语文或者学习的兴趣和魅力，体现在哪里？

这也就是我一直思考的问题。今天的语文作业，还在用写多少遍来让孩子完成，这多少有点惩罚的性质了。

我们需要培养的，是孩子的语言和文学能力。当然，不写错字非常重要，但学会写的，还要有逻辑和思想。反复单调的重复，只能抹杀正常的逻辑和思考。

美美开始写字，她还没有进入学写句子的阶段。但我想，我要教给她写的第一句话是：“我真棒”！就这三个字。