分类: 燕博士育儿观点 |
一早就接到姐姐打来的电话,原来是她的一位同事有问题要咨询。这位母亲在电话里急急地说了半个小时,我能感到她的焦急和无奈:上高一的儿子严重厌学,已经拒绝上学了。我当时的反应就是:又一个!
这位高一学生从一般初中考到市重点高中,名次从入学的30多名到200多名再到600多名,可想而知孩子的自信心遭受了怎样的打击。现在,他对教育制度产生仇视,质问:学校凭什么给我们这么大的学习压力?谁规定我们16岁时必须在学校学习?说这话的孩子,我理解他,当无法承受时,保护自己的本能选择就是逃避。班主任向家长明确表态:你的孩子我们教育不了。从老师的这句话,我也能体会到这个男孩在老师和同学面前是如何地不受欢迎。
孩子厌学的产生原因可能有4个方面:
1、学习成绩差;
2、和老师尤其班主任关系恶劣;
3、受不良同伴影响或受不良嗜好影响;
4、受家庭不良氛围影响,如父母关系紧张;或父母教育方法不当,给孩子太重的学习压力等。
其实我们每个人在求学过程中,都可能产生厌学情绪,而这种情绪大多和不自信有关。记得我在初三的时候就常问母亲:我要是没考上重点高中怎么办?其实我那时候是百分之百的好学生,老师的宠儿,居然也会不自信,可想而知受老师冷落的差学生承受了多大的心理压力!
在这个过程中,老师和父母是很重要的影响因素,处理得好,他们就是支持力量,否则就成了阻碍力量。作为父母要时刻关心孩子的表现和变化,了解他们的内心想法;作为老师要对所有的学生付出耐心和爱心(我知道老师的工作压力也很大,但是由于老师的言行对孩子的未来产生的影响是如此巨大,只能恳请老师对待学生时言行要慎重)。
看来,我们的教育氛围还需要大大改善。