为了不引起歧义，还是不故弄玄虚的好，首先老老实实把题目解释一下。破财是指上重点要耗费的比普通多得多费用，害命是指把孩子的前途命运因贪图重点的虚荣而给耽误了。
        说正事。最近关于重点校、重点班的新闻和评论呼啸刮来，在取消与不取消、分重点的利与弊上矛盾突出，难见高低。但是这种争论永远也不会有结果，而且其自身也没有什么明确的结果。在这里我不想去评论其本身的利弊得失，而是根据教学的亲身经历从家长和学生角度谈谈自己的看法。
        我的观点是：如果你不冒尖，千万别盲目攀重点，免得破财害命。
        首先说一个实例。某省级重点高中，高考本科上线数每个班级每年都在40人左右，上一本线的也有20左右。学校为了提高考学档次，争取能有更多的高分考生上清华北大，决定成立两个重点班。重点班的学生由各班前7名的学生组成。也就是说，这两个重点班的学生应该全部上一本线，而且还应该有一大群上清华北大等名牌大学的学生。结果呢？高考后学校大失所望，每个班有10多个学生没有上一本线不说，竟然还有好几个学生连本科线也没有过。从目前应试教育的角度找原因，应该是一目了然的事。
        这两个直接原因应该引起我们的重视：
        一是学生自身的失落感影响学生成绩。这些学生在原来的班级都是顶尖高手，都信心十足，可到了重点班，一下成了二流，甚至三流学生，巨大的落差，在心理上产生了负面影响，最终影响成绩。
        二是被冒尖生踩了下去。你不冒尖，你到重点班，你就是做了冒尖生的垫脚石。冒尖生有你垫着，耀武扬威，信心十足；你被冒尖生踩着，抬不起头来，信心全无。你自然发挥就不会很好。
        分两层，说得还是一个问题。这样也好，我们看起来清楚，也好对照自己做深刻一点的分析。
        当然了，这也不是绝对的，要看学生的心理承受能力。有的愈挫愈坚，有道高一尺魔高一丈的心理素质；有的经不起挫折，一挫就到。
        所以，如果不冒尖，千万别盲目攀重点，一定要根据学生的具体情况，作明智的选择。千万不要做破财害命的事。

[相关连接：14岁"私塾女孩"再次高考估分560左右]