上讲台，是一种怒放

文/十年一剑擎

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偶然间，又听到了汪峰的那首让人热血沸腾、激情澎湃的歌曲——《怒放的生命》，感觉自己的情绪又一次被点燃，热情再一次被唤醒，精神再一次被振奋。

静心聆听着那激越高亢、振聋发聩的歌曲，我感觉，我对自己所从事的职业有了一种别样的理解和认识，自己的心灵似乎得到了一次洗礼，自己的人格也似乎得到了一番升华。

面对深受经济大潮冲击的现代教育早已沦落为技能培训的情况，面对进行传统的人文或文化教育的学校早已沦陷为文凭集散地的局面，面对许许多多的教师早已消褪了应有的职业热情、事业激情、功业豪情的现实，我们的内心正在承受着多么沉重的挫折和彷徨、痛苦和迷茫、倦怠和消沉。谁人还会甘愿承受住冷清的孤独，谁人还能耐得起无穷的寂寞，谁人还可安稳得住终生的清贫？

作为教师，许多人，早已被尘俗同化，也早已被世俗玷污，更早已被诱惑俘虏，从而失去了做人的本真，淹没了职业的热情，消散了事业的激情，阉割了功业的豪情。

然而，作为操持一种特殊的职业的从业者，作为稍微有点良知的工作者，作为不会淡漠人生价值的生存者，许多教师，即使面对种种的社会诱惑，即使抱有沉重的职业倦怠，也从来没有消沉、消极过，也从来没有懈怠、堕落过。

因为，做一名合格乃至优秀的教师，你内心就必然有着一股巨大的内驱力！只要你成为教师，只要你登上三尺讲台，你就会还原你人性的本色，你就会彰显你人品、人格的崇高。

面对一双双清澈的眼睛，面对一双双清纯的眼睛，面对一双双清新的眼睛；面对一双双渴望的眼睛，面对一双双好奇的眼睛，面对一双双深邃的眼睛；面对一双双亲昵的眼睛，面对一双双信赖的眼睛，面对一双双崇拜的眼睛，烦恼立刻如浮云，忧愁立刻云霄外，忐忑立刻随疾风，不安立刻化扬尘，功名自在青山外，利禄瞬时九霄间。

也许，你是带着昨晚孩子哭闹留给你的疲惫而来，但是，一旦登上讲台，你的眼光很快就会闪烁智慧的光芒；也许，你是带着昨天亲人曾经带给你的伤害而来，但是，一旦登上讲台，你的神采很快就会变幻睿智的芳香；也许，你是带着备课阻塞带给你的疑惑匆忙而来，但是，一旦登上讲台，你的思维很快就会变成奔驰的骏马。

在那片属于你自己的天地中，在那片属于你自己的神圣光晕里，在那片能够付出亲情收获成长的田野里，在那片能够播种智慧收获神奇的土地上，你自信，你自豪，你自励；你大度，你优雅，你从容；你豪放，你潇洒，你辉煌！你的笑容灿烂，你的姿态优雅，你的语言睿智！你的眼光敏锐，你的思维活跃，你的表达激昂！你的热情贲张，你的激情喷薄，你的豪情澎湃！

有人说，这时候的你，是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，这时候的你，是航标，雕塑了自己，引领了心灵；有人说，这时候的你，是太阳，绽放了自己，创造了奇迹。

实际上，这时候的你，绽放了你的生命！

让我们回顾，让我们审视，其实，每次的登上讲台，都是一种生命的怒放！

对，就是生命的怒放！

“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之颠/就像穿行在璀璨的星河/拥有超越平凡的力量……”

静心聆听着这激越高亢、振聋发聩的歌曲，我感觉，人世间再也没有比登上讲台更让人志得意满、神采飞扬、意气风发、豪情澎湃、激情贲张的了！我感觉，我的生命也在怒放！