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昨晚带小谦去了久仰盛名的乐学会所。因为单位开大会很迟才回家，回家再煮饭吃饭，七点多才出发。乐学会所的地理位置果然名不虚传，闹中取静，非常漂亮。这次家长沙龙有关学琴的，受若言之托，我今天得写篇有关学琴的小文章。其实博客早有一些有关学琴的文章，昨晚和珠珠妈，若言等一起聊了会儿，她们建议写点有关学琴前家长心理准备的文章，听我聊了一些，一起坐着聊的一个妈妈说听完后更是双手投降，啊，我说那别写了，若言说要写，让更多的家长在学琴前认识得更清楚些，有心理准备，若真要放弃的，打消学琴念头的也好呀，总比学了买琴了再来纠结后悔等等更好吧。多少也有道理呀，不过更希望的是俺的这小文章让更多的学琴家长或者刚在学琴的有更积极的建议吧。

陪练琴童家长，你准备好了吗

让孩子学门乐器是很多家长的心愿。音乐是美的，让孩子走入音乐的世界的心愿也是好的。钢琴更是时下很盛行的乐器。然而学琴是否只是买台钢琴，请个钢琴老师这么简单呢？准备加入学琴队伍的琴童家长，除了在经济方面的准备，其它的你是否准备好了吗？在此聊聊学琴前家长的准备吧。

一是思想上学琴目的的定位。为什么让孩子学琴？只是随大流，看人家的孩子弹得好很让人羡慕就跟着学？还是想觉得孩子很有音乐天份，也想让他成为郎朗？我想更多的家长应该都不会在这两个极端吧。大多数家长都想让孩子接触点音乐，开发左右脑，培养点音乐素养和气质。同时学琴可以培养孩子的专注力和毅力。定位好孩子的学琴目的，有利于在学琴陪练中保持好的心态，不急功近利，也不过于散漫。

二是陪练时间的保证。学琴的过程就象跑马拉松，贵在坚持。老师可能只是每周上一次课，老师上课固然重要，可更多的需要每天保证一定的练琴时间。作为一种业余爱好，我们不要求孩子象钢琴家那样一天练七八个小时甚至更多，但至少每天一小时的练琴时间是要的。当然随着孩子年龄的提高和程度的加深，练琴时间也要求不断增加。孩子练琴是否能自觉到不需要家长陪练就能坚持这一小时呢。孩子的个体差异很大，可能有这样的孩子，不过绝大多数需要家长陪练，特别是初学，幼儿园阶段的孩子，家长得每天保证这一小时的陪练时间。这需要家长时间上的付出，少逛街少打牌少应酬。

三是陪练精力的保证。希望孩子学琴效果好，不仅需要家长陪练时间的保证，更需要家长陪练时自身有好的精力精神。好的陪练家长最好能和孩子一起学一起认谱，可能跟不上孩子的学琴速度，可也要尽可能做到不会弹会听会看，孩子哪弹错了会知道。特别是年龄比较小的初学琴的孩子，更需要家长的好的指导和陪练。然而工作了一天辛苦了一天的家长，可能到晚上自己的身心都觉得很疲惫。对此家长得有吃苦和坚持的心理准备。

四是陪练心情的保证。在此特别强调陪练心情，是因为陪练的确是个考虑家长耐心的事。孩子毕竟还小，总有偷懒耍赖的时候，总有不认真的时候，更有不想练不耐烦的时候。更别说孩子练琴过程中会有弹不好的时候。遇到这些有时陪练家长真会有抓狂的感觉。好的陪练需要家长能平静，有耐心，孩子急家长不急，尽可能的鼓励表扬孩子。即使要指出孩子的错误也不能太直太急，先鼓劲表扬孩子再顺带说哪点不足再改正就更好了。说话要温柔有耐心，这些要求家长在陪练时有好的心情，而不是把工作上的压力一天的烦恼借着孩子练琴时的不足加以发泄。家长和孩子一样也会有情绪，想让孩子有好的学琴状态，需要家长自身先要有好的陪练心情。要求家长在陪练时能放下工作上生活上所有的压力和烦恼，和孩子一起轻松的享受音乐，一点一点的练习进步。

以上所聊的或许是比较苛求比较完美的陪练家长，现实生活中每个家庭不一样，孩子也不一样，只能说我们若考虑好让孩子学琴就得和孩子一起做好准备，一起学习一起吃苦一起享受音乐。音乐是美的，可学习的过程也是痛苦的，这需要家长的毅力，家长有毅力能坚持孩子才有可能有毅力能坚持。有付出就有收获，当我们和孩子一起学会一首曲子，享受一首曲子的时候，所有的付出都是值得的。