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有点意外,呵,竟然上了新浪育儿博客,谢谢叮叮的推荐!(1月7日补)

(昨天收到小谦幼儿园老师布置的作业,写篇育儿文章,不敢怠慢，今天上午赶紧写篇交差。)

学琴小记　

　　小谦妈

音乐可以启迪智慧,开发右脑，音乐可以陶冶情操、净化心灵。越来越多的父母都希望孩子能在音乐的环境中长大，能学会一门乐器。我们也不例外。小谦不到四岁开始学钢琴，到现在一年半了。现在谈几点学琴陪琴的体会吧。

一是学琴前的铺垫和熏陶。这包括家里有音乐氛围。从胎教音乐到孩子出生后几乎每天都放的音乐，包括儿歌、轻音乐、钢琴和小提琴小品，古典音乐，交响乐等等。这些优雅的音乐让孩子潜移默化的受到音乐的熏陶。小谦两岁开始我们就经常带他到钢琴培训中心玩，看小朋友弹琴，也让孩子摸琴玩琴。对钢琴有直观的认识和接触，培养孩子对钢琴的兴趣。

二是父母陪琴的心理准备和学习。学琴的路很长，幼儿学琴更需要父母亲投入比较多的精力。这包括学习如何陪琴的知识，明确孩子学琴目的是让孩子享受音乐的美和快乐。同时也培养孩子坚持吃苦的毅力。我们要学会鼓励孩子，赞赏孩子，激发孩子的学琴兴趣，这些都需要父母亲有足够的耐心。小谦是个调皮好动的男孩子。刚开始为了哄他弹琴，我们也用了一些小方法，比如每天认真弹琴贴一个小星星，十个小星星可以换一个小礼物。还有练琴时根据曲子一起做些形象的动作，让学琴更加有趣快乐。

三是养成良好的练琴习惯。这包括制定好孩子的作息时间，保证每天有固定的练琴时间。小谦一般从幼儿园回来后看一会儿电视，然后玩会儿钢琴，弹给爷爷奶奶欣赏。晚饭过后玩会儿，有时画画，有时拼图有时剪纸，将近八点开始练琴，这次我是全程陪了，为主鼓励孩子，完成钢琴老师布置的作业。每认真弹一遍，画个小星星，看哪首曲子画的小星星最多，加上我们的表扬，孩子会比较有动力。

四是带孩子听听音乐会，参加适当的习奏会和表演。我们经常带小谦参加各种音乐会。厦门爱乐乐团音乐厅、厦门歌舞剧院、宏泰音乐厅、还有环岛路的音乐家广场、厦门人民会堂等，这些都曾留下我们聆听美妙音乐的身影。小谦也经历了从刚开始偶尔做点小动作被保安点名到后来能安静认真地聆听音乐的过程。小谦认识了各种乐器，也领略到了现场音乐演奏的魅力和演奏家的光彩……逐渐让孩子感受到音乐是与生俱来的欢乐，就像吃饭洗澡一样，是生活的一部分。有了这份爱乐的习惯，学琴也就更自然了。此外，小谦也参加过几次习奏会，小谦表演时认真投入的表情被我们一一录进了录相。大家热烈的鼓掌也是给孩子学钢琴更大的肯定和鼓励。接下来小谦还有场钢琴比赛，我们期待小谦能有好的发挥，准备比赛的过程也是孩子提高琴艺的关键时候，重在参与，我们希望小谦能更加的喜爱钢琴，喜爱音乐，这就是最大的收获了。

学琴是辛苦的，也是快乐的！每天坚持练琴对孩子和父母都是一种耐力和毅力的考验！作为家长我们要做的就是让这过程变得更加快乐！因为我们都知道：让孩子能走进音乐的大门，享受音乐的美好这是件多么让人高兴的事！我们希望这世界因为有音乐更加美好，孩子的生活也因着琴声和音乐的陪伴更加快乐和充实！