《读孩子如读书》

标签:
育儿教育 |
分类: 读书笔记 |
著:【美】琳恩.怀斯
读书,读孩子,是两件事,读书不难,但读孩子却感觉极不容易。从孩子出生,自己和老公一直都是很用心的投入到孩子的成长之中,不断的学习教子方法,以便能跟得上孩子。但尽管那样,还是感觉有点力不从心,确实孩子是一本很深奥的书,不花心思很难读透,也难以让养育来的得心应手。孩子刚过了六岁生日,而拿到这本书却有点相见恨晚的感觉。如果早一点拿到,我想,对孩子的陪伴和养育将更是好上加好的事了。 于是还是很有必要将整书好好的学习,回顾一下自己哪些理论没有用上,哪些做的不太恰当。
封面上已经给大家明确的道明了本书的主要内容,从0到6.5岁分为五个阶段,针对孩子成长的五阶段分别做以详细的指导。情商对一个人成功于否的影响力是智商的九倍,之于这么一个权威论断,更要好好的细读这本关于孩子情商培养的优秀工具书了。
第一阶段:0-1.5岁,帮助孩子建立信赖感;
第二阶段:1.5-3岁,帮助孩子自我意识的形成;
第三阶段:3-4岁,培养孩子的自信心;
第四阶段:4-5岁,培养孩子的权力意识;
第五阶段:5-6.5岁,培养孩子的自制力。
作者是一名儿童心理学家,所以基于心理学而潜心研究出来的理论,是很科学的,她发现大多家长在处理孩子的问题时,常对孩子所说所做的很多事,都有可能导致孩子情商的重大缺失。看来得用心学习呀。每个阶段都先以孩子这个阶段的表现为开篇,让家长更了解孩子。接下来就会抛出一些孩子成长中最易出现的问题,给予解读。告诉我们为什么会出现那些状况,然后"你一定要这样做”就给出家长很好的解决方案,“你千万不能这样做”则给我们罗列出一些错误的解决办法,也就是会影响到孩子情商发展的错误举动。每一章节都是这么的布置,特别的贴心,解读的很细致,真是可以说涵盖了日常生活中我们家长所遇到的一切棘手的麻烦事。
孩子大哭时,你是不是会失去耐心而大发雷霆?我想每个家长都有过,包括我自己也有过,哎,尽管深谙此情景最好不要出现在生活中,但是还是有忍不住的时间,我们都错了,我们应该静心和孩子沟通,让孩子表达自己的感受,再进一步的做以处理。而不是武断的结束一个所谓的“坏”场面。而当孩子很乖时,你是不是也应幸过那是自己的教育成果?其实太乖的孩子也给我们透露一些不良信息的,我们应当延时满足他们的需要,鼓励他们和家长的表达,建立和家长的依赖感。
孩子情绪反复无常时,你是否用“罪恶感”来控制过孩子,答案是肯定的,有过。比如:看,都是你不乖,你发脾气,让妈妈的头好痛哟。如此之类的,我们应该都会用到,哎,没想到是那么的不科学。给孩子心理的伤害绝不亚于直接烂揍一顿。之于此,我们还是要学会和孩子沟通,教他们正确表达自己情绪的方法,告诉孩子你的这些表现我有什么样的感受,让他们舍身处地的想想。而有些妈妈也会说,他要是哭,我也哭,我比他哭的还狠,他要是叫我也叫,比他叫的声音还高,回忆之前和一些妈妈的交流,确实是有些这样的做法,哎,完全错误。
你有教四岁的孩子“败不馁”吗?他们不会懂的,我们一定要用自己的耐心陪伴孩子成长,多体谅孩子,尊重孩子,学会和孩子的有效沟通。只要我们用心,孩子一定会成长成为一个有责任感并值得信赖的人。 千万不要拿自己的孩子和别人的孩子比,孩子都是一个独立的个性,每个孩子都不一样,我们应该顺应孩子的个性发展,适当的给于引导即可。让他们自由成长,形成自己独特的人格魅力。要相信我们的孩子,总有他们的用武之地。
书后面的附录是0-6岁五大情商简易测评表,其实也就是对全书的一个总结。可以依照表格给孩子做一个简单的测评,然后再针对性的翻看前面的应对方法。相信有好书在手,通过我们家长的努力,一定能做合格的家长。象读书一样,用心的去读透孩子的行为和心理,争取培养出来高情商的孩子,让我们在育儿路上走的更轻松,更幸福。
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http://s15/mw690/001lwtq5gy6VGnnitI21e&690
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译: 崔运帷
@陕西师范大学出版总社
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