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语言和语言学试题总汇！！！2论述题
(2007-02-16 15:24:22)论述题
试题检索 试述语言符号的系统性。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
论语言符号的任意性特征。(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样理解语言符号的任意性和可论证性？(复旦1999，语言学及应用语言学)
人类语言和所谓动物“语言”的根本区别何在？(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)论述索绪尔的关于区分语言和言语的学说。(复旦1997，语言学)
为什么要区分语言和言语？二者的关联是怎样的？(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
谈谈你对语言三个平面的理解。(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样认识语言与思维的关系。(复旦1996，语言学) 论述语言习得理论的主要内容和特点。(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)语言学习和语言习得有何区别？它们分属于语言学的哪个分支学科？(武大2000，语言学及应用语言学)
文化语言学是怎样认识汉语的？谈谈你的看法。(复旦1998，语言学)罗常培《语言与文化》一书刊行以来，中国文化语言学有什么新发展？(复旦1997，语言学) 论述历史比较语言学的形成和发展。(复旦1996，语言学) 中国古代语言学有哪些门类？你对此有何评价？(复旦1997，语言学) 试述汉代语言学的成就及其对后世的影响。(复旦1996，语言学)
试述汉藏语系现代语言的主要特点。(复旦1998，语言学) 有人说“聋哑人比盲人更孤独”，请从语言学角度谈谈你的看法。(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 论述语言学的功用。(厦大2000，汉语言文字学) 你对我国当前社会用语状况有何看法？你认为语言学应如何加强研究?(武大2000，语言学及应用语言学)
联系实际谈谈语言在人们认识世界的活动中所起的作用。(厦大2001，汉语言文字学)
试述你对应用语言学的理解。(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试述你对一种跨学科新兴语言学的看法。(如跨文化交际学、认知语言学、心理语言学、言语行为理论、会语含义分析、计算语言学、社会语言学等等)(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析【考点】语言符号的特点，人类语言产生的论说，语言与言语的关系；语言与思维的关系，语言学习与语言习得的关系。各分支语言学、语言学流派的研究对象、研究方法、研究特点等。【难点】各分支语言学、语言学流派的研究角度、基本理论、方式方法有一定区别，各成体系，不要出现混乱，对其的评价也是较难的。【重点】几组范畴之间的关系，各分支语言学和语言学流派的相关知识。
名词解释
试题检索 音位变体(南开2000，语言文字学、语言学及应用语言学)音位、音位变体(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史；武大2000，语言学)
历史音变(复旦1997，语言学) 历史音变、非历史音变 (武大2000，文艺学) 音强(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 音值(北师大2000，汉语言文字学) 区别性语音特征(厦大2000，汉语言文字学) 区别性特征(复旦1996、1997，语言学；吉大2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学)调位(复旦1998，语言学)
音位与音素(厦大2001，汉语言文字学)
形态音位(厦大2001，汉语言文字学) 语流音变(厦大2001，汉语言文字学) 非音质音位(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析【考点】语音学概念众多，名词解释，如音高、音长、音位、音品、随位音变和联合音变等。【难点】语音学理论体系复杂，注意分清层次。【重点】有关语音变化和音位两部分的一系列概念。
简答题
试题检索 请说明句末的语气调是一种什么成分？(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)什么是古音通假？古音通假应根据什么考察？(武大2000，汉语言文字学)
简述语音的社会性。(吉大2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 用国际音标给下面的一句注音，并说明音变现象:大江上边架起一座大桥。(南开2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 用国际音标注出下列诗中各字的声母: 春日起每早，采桑惊啼鸟。风过扑鼻香，花开落，知多少？(复旦1999，汉语言文字学、语言学及应用语言学)按普通话读音，给“坚持改革开放”注上国际音标，指出“开”、“放”两个字的发音部位和发音方法。(北师大2000，汉语言文字学) 近体诗用韵有什么要求？(武大2000，汉语言文字学) 在汉语里“基”过去念［ki］现在念［t］，“酒”过去念［tsju］现在念［tiou］，请指出这是一种什么现象，这种变化是什么作用的结果，请具体描述之。(武大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 举例说明音位聚合的系统性。(复旦1998，语言学)
普通话音系中的舌面前音［t t］，是当做一组独立的音位好，还是归并到某一组音位中去更好些?(厦大2001，汉语言文字学)
根据以下资料，指出从中古音到现代梅县方音(声韵调)的一些变化特点。
例字中古音梅县音
逃(效开一平豪定)tau(阳平)
道(效开一上皓定)tau(去声)
稻(效开一上皓定)tau(阴平)
盗(效开一去号定)tau(去声)
停(梗开四平青定)tin(阳平)
敌(梗开四入锡定)tit(阳入)
动(通合一上董定)tu(阴平)
读(通合一入屋定)tuk(阳入)
(厦大2001，汉语言文字学)〖WX)〗
给“申办奥运会”注上国际音标(元音要用严氏)，并对头三个音节辅音和元音进行描写。(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
请给“老大爷看画儿”注上国际音标(元音要用严氏)，说明其中的元音可归并为几个音位，为什么?(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
举例说明语言流变中“同化”与“异化”的类型。(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
元音和辅音之间主要有哪些区别?(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
请给下面一句话用国际音标注音，并分析其中的音位变体。
一个在枯黄田野上劳碌半世的人，终于等来草木青青的一年。(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
英语［p］音位和汉语普通话［p］音位不是对等的。请并说明之。(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析 【考点】语音的物质性、音位、音变，用音标注音。
【难点】音变分析。【重点】用国际音标注音，音变分析。
试题检索 试述语言符号的系统性。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
论语言符号的任意性特征。(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样理解语言符号的任意性和可论证性？(复旦1999，语言学及应用语言学)
人类语言和所谓动物“语言”的根本区别何在？(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)论述索绪尔的关于区分语言和言语的学说。(复旦1997，语言学)
为什么要区分语言和言语？二者的关联是怎样的？(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
谈谈你对语言三个平面的理解。(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样认识语言与思维的关系。(复旦1996，语言学) 论述语言习得理论的主要内容和特点。(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)语言学习和语言习得有何区别？它们分属于语言学的哪个分支学科？(武大2000，语言学及应用语言学)
文化语言学是怎样认识汉语的？谈谈你的看法。(复旦1998，语言学)罗常培《语言与文化》一书刊行以来，中国文化语言学有什么新发展？(复旦1997，语言学) 论述历史比较语言学的形成和发展。(复旦1996，语言学) 中国古代语言学有哪些门类？你对此有何评价？(复旦1997，语言学) 试述汉代语言学的成就及其对后世的影响。(复旦1996，语言学)
试述汉藏语系现代语言的主要特点。(复旦1998，语言学) 有人说“聋哑人比盲人更孤独”，请从语言学角度谈谈你的看法。(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 论述语言学的功用。(厦大2000，汉语言文字学) 你对我国当前社会用语状况有何看法？你认为语言学应如何加强研究?(武大2000，语言学及应用语言学)
联系实际谈谈语言在人们认识世界的活动中所起的作用。(厦大2001，汉语言文字学)
试述你对应用语言学的理解。(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试述你对一种跨学科新兴语言学的看法。(如跨文化交际学、认知语言学、心理语言学、言语行为理论、会语含义分析、计算语言学、社会语言学等等)(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析【考点】语言符号的特点，人类语言产生的论说，语言与言语的关系；语言与思维的关系，语言学习与语言习得的关系。各分支语言学、语言学流派的研究对象、研究方法、研究特点等。【难点】各分支语言学、语言学流派的研究角度、基本理论、方式方法有一定区别，各成体系，不要出现混乱，对其的评价也是较难的。【重点】几组范畴之间的关系，各分支语言学和语言学流派的相关知识。
名词解释
试题检索 音位变体(南开2000，语言文字学、语言学及应用语言学)音位、音位变体(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史；武大2000，语言学)
历史音变(复旦1997，语言学) 历史音变、非历史音变 (武大2000，文艺学) 音强(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 音值(北师大2000，汉语言文字学) 区别性语音特征(厦大2000，汉语言文字学) 区别性特征(复旦1996、1997，语言学；吉大2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学)调位(复旦1998，语言学)
音位与音素(厦大2001，汉语言文字学)
形态音位(厦大2001，汉语言文字学) 语流音变(厦大2001，汉语言文字学) 非音质音位(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析【考点】语音学概念众多，名词解释，如音高、音长、音位、音品、随位音变和联合音变等。【难点】语音学理论体系复杂，注意分清层次。【重点】有关语音变化和音位两部分的一系列概念。
简答题
试题检索 请说明句末的语气调是一种什么成分？(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)什么是古音通假？古音通假应根据什么考察？(武大2000，汉语言文字学)
简述语音的社会性。(吉大2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 用国际音标给下面的一句注音，并说明音变现象:大江上边架起一座大桥。(南开2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学) 用国际音标注出下列诗中各字的声母: 春日起每早，采桑惊啼鸟。风过扑鼻香，花开落，知多少？(复旦1999，汉语言文字学、语言学及应用语言学)按普通话读音，给“坚持改革开放”注上国际音标，指出“开”、“放”两个字的发音部位和发音方法。(北师大2000，汉语言文字学) 近体诗用韵有什么要求？(武大2000，汉语言文字学) 在汉语里“基”过去念［ki］现在念［t］，“酒”过去念［tsju］现在念［tiou］，请指出这是一种什么现象，这种变化是什么作用的结果，请具体描述之。(武大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学) 举例说明音位聚合的系统性。(复旦1998，语言学)
普通话音系中的舌面前音［t t］，是当做一组独立的音位好，还是归并到某一组音位中去更好些?(厦大2001，汉语言文字学)
根据以下资料，指出从中古音到现代梅县方音(声韵调)的一些变化特点。
例字中古音梅县音
逃(效开一平豪定)tau(阳平)
道(效开一上皓定)tau(去声)
稻(效开一上皓定)tau(阴平)
盗(效开一去号定)tau(去声)
停(梗开四平青定)tin(阳平)
敌(梗开四入锡定)tit(阳入)
动(通合一上董定)tu(阴平)
读(通合一入屋定)tuk(阳入)
(厦大2001，汉语言文字学)〖WX)〗
给“申办奥运会”注上国际音标(元音要用严氏)，并对头三个音节辅音和元音进行描写。(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
请给“老大爷看画儿”注上国际音标(元音要用严氏)，说明其中的元音可归并为几个音位，为什么?(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
举例说明语言流变中“同化”与“异化”的类型。(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
元音和辅音之间主要有哪些区别?(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
请给下面一句话用国际音标注音，并分析其中的音位变体。
一个在枯黄田野上劳碌半世的人，终于等来草木青青的一年。(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
英语［p］音位和汉语普通话［p］音位不是对等的。请并说明之。(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析 【考点】语音的物质性、音位、音变，用音标注音。
【难点】音变分析。【重点】用国际音标注音，音变分析。
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