加载中…教育方面的困惑
(2022-05-23 20:25:21)| 分类： 子女教育必读 |
最近孩子家里面上网课，我有机会近距离的和孩子们一起上课，语文，数学，英文，历史，生物等等，其实学习的任务是非常大的，若真正的都学习的非常的出色，其实也并不容易。另外一个方面，我其实有很多的困惑，
学习的内容对我们未来有多大的帮助哪 ？
初中可能会更基础一些，是孩子应该都掌握的，特别是生物，历史，地理等等，其实都是满基础的，无论做什么工作，也都应该是明白了解的，那么 高中的学习又意味着什么哪？
高中的很多道理已经很深入，甚至对未来的学习和工作帮助已经并不是很大，简单就是浪费时间，是另外一种型式的苦力劳动，目的就是应试。
或许是因为我们的孩子还没有到高中，我现在也只能认识到现在的程度，不过大多数的家长反馈的都是一个结果，就是高中孩子的课程家长基本是没有办法就行辅导作业的，大多数的家长都不懂，尽管家长都是硕士和博士毕业，但高中的很多内容他们也不懂了。孩子学习考完试也都不用，也都不懂了。
高中非常的黄金般年龄的三年的时间就如此的荒废了。
人们为了追求社会认同，追求普世的价值就需要卷入其中，盲目的紧张的得到了上大学之后的不知所以，得到了上大学的空虚和无聊，得到了一片的茫然；他们在大学的时候也真正的认识到了高中的所学和未来竟然毫无关系，仅仅是一张入场卷而已，
既然如此，为什么不提前设定一个开放的命题哪？ 因为这个社会的入场券迟早都需要步入的。
于是我始终有一种想法，就是以终为始的思考问题，我们需要结合孩子的兴趣爱好特长，结合当前的资源，从事哪些职业的可能性更大，然后就开始做更多的拓展思维训练，心智模式的训练，甚至实操一定的技能作为铺垫；
从很小的时候就建立起来终身学习的概念，而不是简单的应试教育等等；
1：
自媒体运营：可以通过渠道以及各种技术完成既定的目标；自媒体；
2： 视觉传达，导演：影视，摄影；
（ 需要有见解，需要有不同的视角）；动漫等等；
3， 城乡规划，建筑师： 园林设计；
4：
老师：艺术类，语文等相关的教学工作；历史，地理等等；
5： 产品设计： 可以完成产品的设计工作；
（结构设计等等）；结构设计； 开发的设计工作；
所谓心智模式；成功的模式非常简单，就这三个字；志向，见识，
恒心； 把这三件事做好，其他的就简单了很多，不用迷茫和困惑；
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