昨天看了中国门 -- 中国高考实录的一个视频， 非常有感慨，内心有着说不清的淤堵，犹如骨鲠在喉，不吐不快。正好前一段时间，和一个大学同学聊天，他说他的孩子已经在大学休学去创办一个公司，搞网红培训。我真认为这是一个明智的选择，敢于突破传统的观念。与其当学生不如当老师，有浪费大学的这4年的时间在社会中积累能做出不少的事情，这才是真正需要努力的地方。 而更多的家长容易犯下面的思想方面的错误。

1，混绕概念： 把知识改变命运简单的理解成为高考改变命运。 

为什么要参加高考， 是因为视频开头的那句话， 高考是改变人生的唯一的途径，如同科举制度一样。其实这个年代已经成为过去，现在是知识爆炸的年代， 高考的绝大数内容就是在浪费时间，大学的绝大数时间也是在浪费时间， 绝大多数的大学更是一种商业机构，而并不是真正学习知识的地方。 我们可以在太多的平台上面，高效的学习到很多的内容，应有尽有，无论是理工的，艺术的，文学的，技术方面的。 这些平台包括，B站，小红书，163公开课， 在线课堂等等，很多平台。 相反若考虑只从学校里面学东西就如同找了庸医看病一样，不但病看不好，浪费了时间和金钱，有可能让这个人得了其他方面的病，这是非常危险的。

视野原因，因为没有其他的选择， 高考是更多的家庭的唯一选择，并且把考上好学校当成重要的目标，如此造成了严重的内卷， 其实学生的水平差不多，但没有差几分，选择的学校就会迥然不同，这对孩子来讲其实非常的不公平。但其实也是公平的，因为其实大多数的大学也都差不太多，只是人们的一个认识方面的误解。 过去流水线方式的人才教育也已经成为过去，现在需要的是创新人才，是需要具有独立判断能力，独立思考的能力，知识的快速应用和迭代能力，技术的熟练操作应用能力； 这些能力，在学校都基本得不到发展和锻炼。 很多家庭以及孩子，没有到成长的本质。 成长的本质，找到方向，专注的积累，不怕功夫深，别帮磨成针，成长的关键在于选择对自己的位置，否则能有成就，选不对，就快速的更换环境直到找到自己的位置； 成长的本质是读懂社会这本大学，读懂无字之书； 成长的本质是能够快速学习； 成长的本质是见多识广；但成长的本质不是考大学，唯有考大学是改变命运的唯一出路，考上好大学就是成功就是人生赢家；等等；这完全是不相关的两件事；

学习的目标就是考大学，而考上了大学后面的目标是什么，太多的学生困惑了，迷茫了，不知道自己该怎样办了，思想和理想不能落地，太多的人就因此而随波逐流了，甚至一直也没有能够找到自己在社会中恰当的位置。或者，当自己找到自己的位置的时候才发现以前一直在走弯路，再徘徊。 倘若通过上大学去找人生的方向，或者大学毕业再去找人生的方向就太晚了。 应该在初中高中的时候，就开始寻找以及探索自己的方向。 社会是一个庞大的系统，每一个人找准自己的位置，需要有很多的机缘，需要有能力的铺垫，需要有家庭的背景等等， 是一个非常综合的一个结果，当然在不同的环境又不能发挥不同的作用，比如我们让哲学家去做游泳比赛，结果就不一样很好，很多事需要综合的来思考问题，关键是让学生能够沉淀下来，一旦方向确认，其实，个人的发展如同垒墙一样，一旦有了明确的目标，长时间的积累就可以产生不可思议的效果。有高考这个拼搏的劲头，还愁啥事干不成吗？三百六十行，行行出状元，不能把目光只盯在学习考大学上面。