从去年10月份开始学音基，每天还要练习，吹号的时间又减少了。那个时候我们就劝妞妞放弃长号，妞妞自然不同意，她进大团的目标已经越来越近了，她不想放弃，她说她不怕辛苦，也答应每天提高效率，我们商量那就一天吹号一天弹琴。好在她有弹琴的基础，稍微练练还能在班里维持中上水平。这样坚持了一个学期，可是寒假发现视力突然下降的那么多，一定是这几个月这么高强度的用眼造成的。在我们看来没什么比眼睛更重要的，于是想如果音基过了，钢琴考级也不要着急了，我和沈老师商量，原定暑假考七级的计划暂缓，把时间往后拖一下，这样练琴的强度降下来，每天练琴的时间减少。可谁想音基没考过！如果还要再考级，就还要再考一次音基，而且眼睛又近视了，通过音基考试暴露出一些问题，要想再考，就要有针对性的学习，我们希望她能学学声乐，不仅是对音基有帮助，更是可以提高她的自信和展现力。这样一来时间就更不够。仔细想想，也许一开始我们就想错了，总想多学一些东西没坏处，可是忽略了这样每样都学不好学不精。重新调整思路后，我和妞爸觉得还是要放弃长号学习，一是没时间练习进步也不会有，就算可以进大团水平也跟不上，还要付出大量的时间。二是越来越觉得这是个大坑，进了大团就要换号，小课就不能想上就上，不想上就不上了。这个老师上课也不认真。这样决定后，就等十次一对一课上完就退出。怕妞妞有想法，我们没有提前和她商量，所以她一直在为进大团努力，有一次说也许上完这节课老师就通知我可以进大团了，还有一次说老师说我是最有可能进大团的人。她说这话是满心希望，可我心里明白她吹长号的时间是在倒计时，她的梦想是实现不了的了。我也一直在想到时候怎么和孩子开口说退团的事。我们一直教导孩子做什么事不能怕辛苦，要持之以恒，可是孩子做到了，一直这么坚持，每次上课自己背着那么沉的书包，还要拎着长号，每次看着她弱小的身影消失在我的视线里，我都为她感动。不管晚上几点上课，回家都快速做作业，从不叫苦叫累。平时练习很自觉。可这次使我们食言了，反过来要劝孩子放弃。

     即使再不想，可这一天总是会到来。上周一上完长号课，吃饭时我委婉的和妞妞说起这事，开始她还说：我要是进不来大团就不上了。我接着做工作，她红了眼圈，说：那我的号能不能一直留着？我说当然，她说：你保证会给我一直留着？我保证。然后我赶紧岔开话题，说起参加声乐比赛，要给她买漂亮裙子，她的注意力被转移了。周日我打印好退团申请，周一让妞妞带给老师，妞妞接过去的时候情绪低落，但是什么都没说。等放学的时候我问她怎么没有发表自己的意见，是不是心里有点失落，她说：我知道说了也改变不了你们的决定，那我就不说了呗。

     希望随着时间溜走，我们会渐渐把退团的遗憾淡忘，希望日后回想这一段紧张的学号体验时，能理解我们的苦心。