北大杨老师的哲学课，当杨老师讲到，读过孔孟庄子，敢说自己真的读懂了吗？这一追问质疑真是让人沉思出汗呀。

比如《孟子 尽心章句上》。孟子曰：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。。。。。。。

“。。。者。。。也”的句式，和“。。。则。。。”的句式，意义是不同的，很多注释解说都是有问题的。因为后面的句式表达的是因果关系，前面的句式则不是因果推导关系。哎，学海无涯呀！

接着读全唐诗卷三六三刘禹锡的诗：
【和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州】
震泽(太湖)生奇石，沉潜得地灵。初辞水府出，犹带龙宫腥。
发自江湖国，来荣卿相庭。从风夏云势，上汉古查形。
拂拭鱼鳞见，铿锵玉韵聆。烟波含宿润，苔藓助新青。
嵌穴胡雏貌，纤铓(刀剑等的尖端)虫篆铭。

孱(瘦弱 )颜傲林薄，飞动向雷霆。烦热近还散，余酲见便醒。

凡禽不敢息，浮壒(尘埃)莫能停。静称垂松盖，鲜宜映鹤翎。

忘忧常目击，素尚与心冥。眇小欺湘燕，团圆笑落星。

徒然想融结，安可测年龄。采取询乡耋，搜求按旧经。

垂钩入空隙，隔浪动晶荧。有获人争贺，欢谣众共听。

一州惊阅宝，千里远扬舲(小船)。睹物洛阳陌，怀人吴御亭。

寄言垂天翼，早晚起沧溟。

部分词的解释见于文中。

这是咏物写太湖石的诗，跟应酬诗相比，更能体现作者的才华和学识。随便挑一句：“静称垂松盖，鲜宜映鹤翎”，是写太湖石的神态气质的，以松盖比石之“静”，以鹤翎比石之“鲜”，可堪玩味。