说事儿之前，先得说，这是我最近一个月的观察与经验积累的问题。

随着默默的语言能力渐渐增强，小家伙的话也慢慢多起来，我们与她的交流也越来越多。起初，我是笃信默默的每一句话的，她所陈述出来的每一句话、每一件事，总会在我心里生出“孩子终于长大”的感慨。相信在这个阶段的很多家长也与我一样，从关注孩子的饮食，到关注孩子的习惯，再到关注孩子的各种能力培养与发展。这已经成了家庭教育的一种习惯。

然而，就在那天，近一个月前吧，一件小事忽然就让我觉出了不对劲来。那天默默照常上学回家，照常开开心心地回来腻着爸爸妈妈疯玩儿，我也照常问她：默默，你今天中午睡觉了吗？

——睡了，妈妈。我睡得很好。她立即就点头回答。

可是，我明明看到她眼下两晕大大的黑眼圈，还有她的哈欠连天。我有点怀疑她语言的真实性了。“默默，不能说谎哈，《狼来了》的故事里说了，总说谎的孩子，别人都不会相信他了。”我直接把它定性为默默的第一次谎言，并用老土的“狼来了”的故事跟她说理。

——妈妈，我睡了。温老师拍我睡的。她坚持。

好吧。我没有再继续说话，但估计脸上写满了不信。果然，没过多久，小家伙跑我身边说：“妈妈，我没睡，我中午没睡觉。”

后来，这样的事情渐渐多起来，尤其是在我含着询问的时候，她总是会给我两个答案。只不过，两个答案中间会有一定的时间距离而已。“妈妈，今天我没睡觉。”“妈妈，我今天没有好好吃饭。”“妈妈，今天我们没学‘锵锵嘁锵嘁’。”……但她自己乐意陈述的事情，比如吃了个什么水果，玩了个什么开心的游戏，哪个小朋友今天来上学了，等等，明显就是真的事实。

为什么会出现这种情况呢？打听了下小区里的孩子，很多细心的家长也说出现了同样的情况。老一辈带孩子的爷爷奶奶们说这是孩子的天性，孩子的话不能当真，他们都不知道真假好赖。可是，孩子们的心智情况明明已经脱离了那种是非不明的阶段。他们明明知道利弊好坏，晓得亲疏远近，懂得察言观色……呃，察言观色？也许，问题就出在这里！

孩子们心智发展到现阶段，已经能够很好地察言观色，并给出适当的解决方案了。在默默说着事实的时候，我已根据自己的判断表露出了不信、怀疑，甚至一再追问。在交流中，一问是询问，再问就是不相信，三问显然就是质疑了。默默已经能够清楚地分辨这一点，并且很明确地知道了我想要的答案。在直觉说出她的判断之后，又进一步考虑我的判断，照顾我的情绪与需要，于是开始出现了前后矛盾的情况。

找到了原因，就可以对症解决问题了。改变的第一步就是选择好交流的方式，少用提问，多想点子让孩子放松警惕。也就是俗话说的“套近乎”。再就是要坚持对孩子的信任，她讲出来的话，即使在我们的经验里感觉是不对的，但也要尊重她自己对社会的判别能力，点头表示理解。最后的任务要放在时间充裕的周末了。在陪孩子外出游玩的时候，选择恰当的时机告诉孩子自己对类似事情的分析，然后装做忽然记起的样子说：“啊，对了，前几天你不是说XXX吗，我觉得也可能是。。。。。”引导孩子理解并学习自己的社会经验。

看来，这个周末，我给自己也布置好了作业。