方汉奇谈新闻教育与记者素质

2005年06月14日，中国人民大学博导方汉奇座客“强国论坛”，有网友问:您认为要当好一个记者，应该具备哪些方面的素质？怎么准备？

方汉奇说：当好一个记者，我想德、才、史都很重要，“德”就是记者要有职业道德，再就是判断是非，能够坚持的事物和观点的鉴别能力 。“史”就是对客观事物的了解，因为新闻事业涉及的方面很广，新闻工作者接触的方面很广，必须要具备各方面的知识。“才”就是要有这方面的文化、文采。在很多情况下，新闻记者的素质和一个历史研究工作者的素质很相近，历史讲究史德、史识、史才，新闻记者也是要讲究德、才、史，因为今天的新闻就是明天的历史。

网友问:一个好的记者就是一个好的导向，如何加强记者的职业道德？

方汉奇说:记者应该有自己的职业道德，我记得一个外国的新闻教育家，具体来说就是日本小野秀雄，他是东京大学的是新闻教师，已经去世了，称为日本新闻教育之父。他曾经提出这样的观点，就是对于未来的新闻工作者首先要接受的一名教育就是职业道德教育。记者面对着很多的诱惑，有很多的职业寻租的机会。如果是没有职业道德，不讲职业道德，或者是逾越了职业道德的底线，不仅仅是被记者本人造成了身败名裂的后果，也会影响整个媒体的声誉。所以，记者必须具有很好的职业道德：一个是求真；一个是求实；另外是不做违反法律的事情。

网友问:方老师，作为新闻记者的专家，您怎么看待那次新闻记者拍摄路人在水中摔倒的事件呢？

方汉奇说:我觉得那个记者拍的那些照片，捕捉到了现场带有一定信息量的一个镜头。我觉得如果他是用以路人不慎掉到沟里作为代价而得到这组镜头的话，我认为不是那么值得提倡。他应该提醒路人前面有沟呀，前面有坑呀，前面有有失去井盖的地下管道呀，他可以采取别的方式，选择别的一种镜头来报道这种事情，来提醒市政当局解决好市政建设当中的一些缺失，不应该以市政的缺失而路人遭到不幸的方法去捕捉镜头。类似的情况，比如说有人要跳楼，记者在跳楼的现场去捕捉镜头，而跳楼者有跳楼的意图，而现场有很多的人民警察、社区工作者、医护人员在做一些防范的举措，或者进行一些沟通去劝说他。在那种情况下，摄影记者在现场等待这种事件的发生，捕捉到了，拍下来了，这个我觉得还可以接受。因为他是在现场第一线，有意识的去捕捉这个信息，而很多人在做跳楼者的工作，这样一种状况对摄影记者来说，这种做法是可以认同的。如果故意设置一些障碍，让人失足，那就不妥了。