妞妈我比较喜欢呼朋唤友的出去玩，也是为了给孩子寻找适龄的小伙伴一起玩耍嬉戏，有利于孩子性格个性健康发展。但每个孩子都不太一样，不同的孩子在一起也会发生不同的故事，前些天跟丫丫一家游玩时就让我感想颇多，忍不住想说上几句~~

丫丫是个三岁半的小姑娘，说话声音非常好听，而且逻辑性特别强，很会恰到好处的用一些连词，非常好玩。性格略显内向，丫妈说丫丫比较好强、敏感，还有些任性，很快相处的过程中让我见识了丫丫敏感、倔强的个性，并同时找到了原因。还是介绍几个相处的小故事吧：

情景一：丫爸开车，和妈妈坐在后排的丫丫要求一定要到副驾位置，并径自从座椅空隙穿过去，丫妈赶紧跟过去，坐在前排的丫丫并不老实，不时摸摸汽车操作区域，害得丫爸一个劲厉声阻止但不见效，汽车行驶也时不时的小受影响，据说还因为丫丫乱弄一通，还出过小的交通事故。

情景二：汽车在路口等红灯时，丫丫一眼看到商场门口有人假扮的“灰太狼”和喜洋洋，便哭闹着执意要下车看看，大有不去不罢休的架式。丫妈没办法只好劝导：你看那灰太狼那么高，多可怕啊，我们可不能过去，妈妈都不敢，要是过去啊一下就把妈妈扔出多远去，太吓人了，我们看看前面有没有小的喜洋洋，我们再下车看。丫丫半信半疑中也不非得闹着下车了，但路途中一个劲问：小的喜洋洋在哪呢？前面有吗？

情景三：丫丫跟几个小朋友一起玩耍，不知跟哪个小朋友发生不愉快，丫丫大哭，泪眼迷离中没看到爸妈，便满是气恼、惊恐的快速的往大路上跑去，全然不顾路上可能的危险，我冲过去抱住她时，她还在那边哭边大声嘶喊：我不喜欢你们，我再不跟你玩了，我就喜欢我爸爸妈妈......

情景四：丫丫自己不小心摔倒了，原本有点小情绪的她爬起就气急败坏的哭着指着八丈远外的我们说：都愿你们，都愿你们，我讨厌你们！这还不算，看妞妞手中拿着块小石头，然后就缠着丫妈要丫妈帮她搬一块最大最大的石头（同时丫丫用双手使劲张开比划着石头大小），然后恶狠狠的说：我要最大的石头，把他们都砸死......！听闻丫爸又气又乐的一笑了之，丫妈则赶紧哄劝丫丫：这里有警察，不让随便搬石头，谁要搬了会把她抓进警察局的......！然后又用其他东西分散丫丫的注意力。

相处的过程，我发现丫丫情绪好的时候表现还都不错，但是略有不对劲就非常的难缠，经常是她想做什么就得做什么，要不就哭闹不休，一副蛮不讲理的样子。最让我担心的是丫丫自己感觉受到侵犯时反应过于激烈的样子：那一瞬间的气急败坏、急躁不安、咬牙切齿、反击报复的神情让我非常震惊，非常忧虑，她才是三岁半的孩子，正是天真无邪、纯真烂漫的年龄啊！

我自己的分析：

孩子不讲道理我觉得是父母不当教育方式造成的，可以通过合理的调教修正过来，但是孩子过于敏感，遇到事情过于激动，反应过于激烈、不计后果，是孩子内心没有安全感的表现。她对外界有种强烈的、本能防范意识，让她无法安心的融入外界的环境，甚至潜意识里对别人有种敌视的感觉，这种紧绷的神经很容易让她感觉到危机，一遇到状况就出现情绪失控、完全崩溃，所以会惶恐的四处找爸妈，会很恶毒的咒骂别人，如果不及时给予引导安慰，后果肯定不容乐观。

再仔细想想，孩子为啥会出现这样的状况呢，是孩子不好吗？当然不是，我向来坚持没有不好的孩子，只有不会教育的父母！

短暂的相处我发现丫爸丫妈育儿方面存在很多问题：

第一、丫妈习惯于吓唬孩子。

或许许多家庭都或多或少的存在类似的问题，孩子现在都机灵古怪，难以对付，爸妈的威信难以阵压，没办法只好搬出警察、怪兽、大灰狼等来帮助救急，制服孩子，对于小一点的孩子这一招比较容易见效，用起来用便捷，所以家长们都喜欢用这招。

但我觉得这是危险甚至是家长自毁形象的愚蠢的教育方式。首先家长这种不负责任的吓唬肯定会给孩子幼小的心灵带来莫虚有的恐惧感，这对孩子心理的成长非常不利；再就是吓唬说白了就是欺骗，当孩子随着年龄和知识的增加，有能力识破家长的骗局时，再吓唬肯定是不好使了，更要命的是知道真相的孩子会对家长的信任一落千丈，没有信任做基础，日后父母对子女的教育更是无从说起；更重要的是在一次次“吓唬”当中，让孩子一次次丧失了懂得真相、增长知识、培养理性机会，如当孩子在快车道要求下车时，妈妈就可以利用这样的机会讲解交通安全常识、告诉孩子随便开门下来的危险性，让孩子明白我们不能随心所欲的想干啥就干啥，必须学会理智判断自己要求的合理性并适当克制自己的情绪等等。可惜丫妈只顾得用恐吓来压制孩子情绪，没有想到给孩子这样正确的引导。

第二、过于牵就孩子，没有说“不”的能力

凭心而讲，丫妈真是很有耐心，丫丫无理取闹时，都没见丫妈发火生气。但问题或许就出现在这，对孩子没有原则性的牵就服从，孩子根本就没有规则、规矩的意识，想做什么就做什么，达不到目的就哭闹不休。比如丫丫自己摔倒了却硬生生的责怪旁边的我们，还很凶狠的说“要搬块最大的石头砸死我们”。在我看来即使童言无忌，也不是无所顾忌。最起码妈妈要告诉孩子这种无端的牵怒别人作法是不对的，而用凶狠手断报复别人就更不对了，要让孩子有起码的是非观念。但遗憾的是丫妈并没有指出丫丫的不对之处，还是用哄劝、吓唬来草草平息事端。

第三、妈妈不教育，孩子不明理！

其实是以上几点的总结，也是所有问题的根源。育儿生活非常琐碎，孩子时时处处总是会给我们出各种各样的难题，搞出各种各样难以想像的状况，撒泼哭闹更是让家长头疼不以、疲于应付。所以许多忙于工作、生活的家长们为了最快捷的应对孩子的各色要求习惯性的用吓唬、敷衍的方法，这样看似迅速搞定了难缠的孩子，实际上遗留了更多的问题。因为孩子成长不是一朝一夕，一蹴而就的事，每一件看似不起眼的小事，每次情绪的波动，都是孩子成长宝贵经历和体验，而家长耐心细致、不厌其烦、客观公正的分析讲解才会帮助孩子归纳整理，让孩子在切身体会中慢慢懂得做人的方法道理、明白世事的规则程序、学会管理自己不良情绪，进而逐渐形成积极向上、通情达理的人格品质。相反如果家长图省事省心，敷衍了事，孩子不明白事实真相、渐渐丧失求知欲望的同时，也会在混沌混乱中迷失方向，变得更加任性蛮横、难以管教。简而言之，做为孩子最亲近最信赖的家长都不给孩子讲解做人做事的道理的话，怎么反过来要求孩子乖巧懂事、知书达理。孩子成长只有一次，长此以往，最终受害的还是孩子自己。

或许有的家长会说，你没遇到这么任性难缠的孩子，他天生就这样！但是我想说的是：孩子性格可以内向或者外向，可以文静或者活泼，可以不急不躁或者风风火火，这些都不是问题，但孩子一定明白事非，听得进道理，能主动站到对方的角度考虑问题，而不是一味自私自我的随心所欲，一意孤行！

我也为丫妈提三条建议：第一建立良好亲密信赖的亲子关系，让孩子形成良好的安全感，这样丫丫就不会在遇到状况时异常敏感。第二深刻反醒自己的教育方式，改变自己的思想意识和行为方式，做一个讲道理有威信的好妈妈。第三学会温柔的坚持，炼就对孩子说“不”的本领，引导孩子懂得规矩、管理不良情绪。将在下篇博文中详细说明！敬请继续关注！