遇到好老师是孩子最大的幸福--幼儿园初印象之老师篇
(2009-09-18 12:34:23)
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妞妞幼儿园老师评价育儿 |
分类: 幼儿园生活 |
学校的硬件设施再好,也是外在的东西,对孩子和家长来说,遇到个负责任、有爱心、细致又耐心的老师才是最关心最重要的事。不过有好的学校和好的制度,幼儿园在选人才的时候也会尽量选择一些业务素质好、耐心又细致的老师,不能说每个老师都是水平很高,但至少整体水平要比小幼儿园高,这是我的理解。
在入园之前听说有些家长就专门找人打听哪个老师好,然后托关系把孩子塞到老师的班里,不过我没有,一来没有这么硬的关系,二来比较相信幼儿园老师的综合素质,随学校安排吧,我们一切服从。现在我就来说说妞妞班老师的情况。
妞妞现在的班级有四个老师,一个班主任,一个代班老师,一个助教,一个生活老师。我不知道其他幼儿园的老师配备情况,但我觉得他们幼儿园每班老师的力量还是很强的,妞妞以前的幼儿园每班只有两个老师。
因为每天接送的时候,只有班主任在门口迎接,教室是实木地板,家长不能进,只能在门口送到班主任手里就OK了,其他三个老师都在教室里面忙碌,家长很少能接触到,这样一来好象就不如小幼儿园两个老师都热热乎乎的在屋里屋外说话打招呼显得更亲切一些。老妈也总是说不如以前幼儿园老师显得亲热,我想或许因为刚开始还不够熟悉吧,只要妞妞喜欢这也并不是太重要。
生活老师年龄略长一些,虽没说过话,但早晨起来看着忙成一团的样子,感觉还不错。助教大概是实习或者刚毕业的学生,非常年轻,笑咪咪的感觉脾气比较温柔的那种。还有带班老师,报道那天很耐心的回答家长各种各样的问题,感觉也不错。但是这三位老师接触的比较少,了解不多,不好多说!
接触最多的是班主任,感觉班主任真是很不错,很短的时间里已经记住了每个孩子的姓名,每天接送孩子时被家长们包围着,七嘴八舌的问各个孩子的情况,她都能不急不躁的一一回答,每天忙的鼻尖都是汗津津的,但还是一副笑意迎迎的样子,让人看了很是感动。
说是班主任其实也不过才二十多岁小姑娘,孩子才六个多月,说实话都从那时过来,知道孩子小,妈妈正是辛苦的时候。而且幼儿园的工作不比坐办公室,一天下来非常辛苦,班主任每天中午还要趁幼儿园的孩子们睡了再赶回去给宝宝喂奶,加上晚上喂奶把尿,辛苦程度可想而知。但就是这种情况,班主任却没有一丝倦容,每天精神饱满、微笑耐心的迎接送走每一个孩子,单凭这这高涨的工作热情、敬业负责的工作精神,就很让人佩服、让人感动。
而且更为可贵的是老师还建立了班级的QQ群,上班时间她是不会有时间上网的,晚上八九点钟安顿好自己的宝宝,她还要抽时间上网回答各个家长的问题,解答家长育儿过程中的疑惑,并抽时间上传孩子们在幼儿园里的照片。其实她有充足的理由不这么做,如孩子小、工作忙等,而且学校并没有要求老师这样做,很多班老师也没建群。但妞妞的班主任却主动去做了,这至少说明一个态度,老师对工作、对孩子、对家长认真负责的态度,为了和家长沟通的更好,她愿意牺牲业余时间、休息时间、陪宝宝的时间来答复家长的问题,单凭这份心意、这个态度就足够说明老师的素质、责任心和敬业精神了!
通过QQ聊天,回答家长问题,我能感觉到班主任确实关注到了班里的每一个小朋友,对每个孩子的情况都很熟悉,哪个吃饭不太好,哪个很主动,哪个会喜欢帮老师收拾东西等等,总之每个家长问到自己孩子时,班主任都能有针对性的回答,这么短的时间能做到这一点真是不很容易。而且我觉得一个优秀的幼教老师,就应该把爱的阳光播洒每个孩子身上,而不能因为哪个家长有关系、哪个家长送礼等外在的原因,而出现很明显的偏心偏向的情况,至少不要特别忽略某些孩子。要做到乖巧可爱的喜欢,调皮捣乱的也不反感可能会很难,但是心中有这样一个大的准则,至少在行动上不会出现多大的偏差。而做为家长也要想明白这一点,不要觉得老师能刻意偏向你的孩子就高兴了,因为保不准你的孩子因为什么原因也受了冷落,能尽量关注、关爱每个孩子的老师才是真正的好老师!
通过聊天,我也能感觉到班主任的教育理念、业务水平还是很不错的。比如她说自己班的里每个小朋友都是很棒的,提醒家长不要打击孩子积极性,要多鼓励多表扬,每个宝宝都是不同的个体,家长不要盲目攀比,不要着急,只要孩子开心就好等等。通过这简单的话语,一下子引起我的共鸣和好感,这与我对妞妞的教育方式非常一致,再跟老师交流起来就非常的愉快轻松,有种久逢知已的感觉,所以我感觉把自己的孩子交给这样的老师,我真是放心!孩子能遇到这样的老师更是一种幸福。
说到老师不得不再提另外一位老师,我至今不知道她的姓名。妞妞入园晨检时那位年轻的老师忽然惊喜的说:哎呀,这不是妞妞吗?我一愣,幼儿园我没有熟人啊,我不好意思的问老师:您怎么认识的妞妞呢?原来这位老师在试入园一周时,带过妞妞的班,而惭愧的是我虽然天天早晨送妞妞入园,但那时乱糟糟的我也是晕乎乎的,除了班主任和代班老师,其他那两个老师长啥样都没看清楚,更别提认识了。而这位年轻的老师,竟然在试入园一周的时间里,记住了全班三十多个孩子,至少她记住了妞妞,这一点让我非常感动,这也从另一个侧面反映了学校老师的素质吧!
还好,事实证明我家妞妞的幸运的,我并没有找人挤所谓公认的好老师的班,但我们却是幸运的,遇到的老师虽然年轻,但非常的好,人脾气好有耐心业务素质也不赖,关键是老师确实在用心对待每个孩子,用心做好这份神圣的工作,至少我这么觉得!
总起来看,虽然妞妞现在幼儿园花费较高,“麻烦事”也比较多,但是绝对是物超所值,我为自己的选择而感到欣慰和满意,也希望妞妞能在这里健康快乐积极向上的成长!