飞飞同学今天终于在11点之前上床睡觉了，写作业的时间一天比一天缩短了，这是好现象。

今天突然母爱涌动，在睡熟的儿子脸上悄悄的亲了亲便坐在电脑前整理他的博客，看着他写的这些稚趣文字http://blog.sina.com.cn/u/1240518775，把我的眼泪水都笑的可以洗脸了，我这个可爱的儿子！

今年暑假，飞飞明显的长高了，孩儿越来越大，我的心里有喜有忧，教育问题还在困扰着我，不过我已经不打算求助于育儿书籍了，毕竟一万本书就有一万种教育方法，最关键的还是得因材施教。

虽说飞飞同学现在对写作还是感到吃力，但从他自幼儿园到现在的文字来看，已经进步了不少。我不敢辅导他，因为还是怕自己的风格影响他。这时突然想到报纸上的一侧所谓的笑话吧。说有一孩子，做两位数的借位减法数学题，就疑惑个位上不够减，要向十位借位，那么十位上的数字不愿意借怎么办呢？就是借了又什么时候还呢？据说后来到三年级才明白是怎么一回事。众人在哈哈笑的时候，我却要夸这个孩子真是天才。想想这样的思路，一百个孩子里面能有一个吗？

很多时候我们都在呼吁保护童真，要尊重他们的意愿，要让他们的心智自由自在的发展。可是我们家长和老师们又无时不刻的引导他们走大众化的道路，这就是悲哀啊。看着儿子从小到大的文字，已经越来越感到他开始要取悦老师取悦家长了，已经在按照约定俗成的规则写文字。呜呼！无语啊。

 现摘录飞飞同学三年级上学期的日记：我的爸爸and我的妈妈

2008年10月25日

我介绍一位亲人，他就是我的爸爸。

他长着一双神气的眼睛，长着一个灵活的鼻子和耳朵，长了一些胡子。他很爱运动，每天早上起来他都会运动，他是我们家的一家之主。

他喜欢光着身子。他喜欢打羽毛球，还喜欢爬山，他每个星期六都去爬板障山。

他是工程师，也是公司他们班的老大。他的同事好佩服他。

他是我最亲的人，我很爱他。