站在法库县麦邵堂小学四年二班的门口，我的心跳的列害，因为马上要给这个班的孩子上一堂美术课。

    麦邵堂小学是村小合并后留下的一个很小的农村小学，全校只有70个孩子，两年一招生，所以今年学校里只有二年级，四年级，五年级和六年级。曾经在我们的镜头里，这个学校因为缺少师资力量，孩子们的学习成绩很勉强，几个孩子加起的分数还不到两百分，少的可怜的分数让孩子的家长和老师们都很焦急。新北方五周年要给这个学校的孩子们圆一个梦想，招募有教师经验或者有相关学习经验的志愿者来这里给孩子们做义务老师。我们和校长沟通过，目前学校里的老师配备只够上一些基础课程，语文数学英语品德等，而美术音乐体育这些文化艺术类的课程根本没有办法顾及，平时孩子们的自由活动就算体育课，跟着电视学点流行歌就算音乐课，美术课更是照着书本画，而今天，作为志愿者我要给四年级的孩子上一堂美术课！

    事先查了很多关于给小学生上美术课的资料，怎样让孩子们对美有了解有认识进一步有美的追求。尽管有了书本知识，也做了那么多次直播，但是真的要迈进那件教室，我的汗还是下来了，因为肩上的责任非比寻常......教室里只有十个孩子，脸上飘着红晕，每一个的眼睛都清澈无比。尽管村小美术教具有限，农村孩子们对美的理解不如城里孩子来的现代，但是他们有城里孩子没有的天然和淳朴，对美的理解更真实！所以我把课程题目定为“寻找秋天”，让孩子们展开想象力去描绘心中的秋天。果然孩子们的想象力是无穷的，有个小姑娘把苹果画成了红黄绿三种颜色，还有人把西瓜画成了水波纹，更有的孩子把观察到的白菜上的虫子按照自己的想象画出来，还起了个名字叫菜青虫！也许在成人看来，他们的画稚嫩的可以，甚至算不上画，但是在我看来，孩子们真诚的描绘，发自内心的感受，这些才是最珍贵的！当我在课堂上夸奖他们，称赞他们的想象力，给他们打一百分的时候，孩子们高兴的无与伦比，下课铃声响起时，有个小姑娘羞涩的问我，老师，你还会来吗？看着她眼里渴望的眼神，我感动的无以言表......

    我的力量很小，甚至算不上合格的老师，但是希望这份爱能够带给他们不一样的感受，帮他们打开一扇门，那里有他们的世界里不曾想象的一切，更有尊重，自信，关爱和希望！不是做秀，而一个开始，这一切，需要更多的力量，有我，有你！