加载中…【原创】学校教育离不开当地领导的无私支持
(2016-03-03 15:07:00) | 分类： 随笔 |
昨晚李欣同学与我小聚，她请我吃煎饺，年后第一次有人请我吃饭，感到特别欢喜！并不是因为学生请老师就多快乐，而我认为她是领导，就应该请我这个百姓吃饭，也表示对节后焦虑的一种慰藉！哈哈……。其实过去经常有领导请吃饭，比方说李教授呀、陈区长呀、杨局长、徐书记、邢律师呀，还曾有位吴工程师等等。我这人比较喜欢吃，一吃就特别快乐。
实际我们俩个经常在一起聊天，聊的最多的还是教育，包括孩子的教育，学校的教育。我们谈到了当时的一中，我感觉他们那时是赶上一中最美好的“春天”，使得他们遇到了好的学习氛围、好的管理者、好的引领者“班主任”、好的各科老师。所有这一切好的学习和教学氛围，都离不开一个主要成员，就是学校的管理者！
当年一中的教学学习氛围如此优越，离不开从一中校长升职为市委书记的昝思明，离不开从一中主任升职为教育局长的杨笃学老师，和一中出身的优秀老师升职为一中校长的张俊跃老师。这三级管理者，形成了一个优秀的管理团队，而且配合默契相互支撑，形成了一个大的越进式发展，使得当时的一中形成了一个特别好的培养学生的氛围。这一氛围最最关健的人物要数校长张俊跃老师，他之前的昝校长在领导一中时，固步自封，墨守陈规，任人唯亲，只相信老教师，不大胆使用和发掘新人和年青人，使得教学一成不变，升学率一直停止不前没有突进。
当昝校长被提升为市委书记后，他很明智的一点就是提拔了当时在辛店乡当乡校长的杨笃学老师当教育局长；任命在二中当校长的张俊跃老师为一中校长，他们形成了在我看来是当时管理团队最好的“三驾马车”。张校长成为一中校长后，大胆发掘人才，招揽全市的优秀教师不论学历和资历，只要忠实于教育和教学工作的各年龄段的有实力的教师，委以重任，观察提拔毕业班工作，从实践抓起，自己培养、输入高中人才。
八十年代初，新毕业的大学生很少，从廊坊师范毕业的几个大学生分配到了一中工作，其中一位是某市委领导的亲戚，每个月必然要休息几天，工作能力和热情几乎没有，没有责任心。另有两位刚走上工作岗位，认为自己是很了不起的大学生，一中文革后第一批来的大学生，傲慢自负，没把培养好学生当做自己的本分，再加上自己实力本来就欠缺，就这三个同一学科的人耽误了一个年级的学生，真是痛心！张校长果断把这些不作为的教师，不管是老的还是年青的，全部调离一中岗位，包括那位市委领导的亲戚。这种威慑力，不由得不鼓励了那些踏实肯干，以努力培养学生为已任的、有责任心的教师们。但是，反过来想，那些被调离的教师有些还是上面领导的关系户，怎么就能轻而易举的被调离一中的重要岗位呢，现在想想这就和市领导和局领导的无私支持有关了。把“毒瘤”清除，还一片干净的天给实干的教师，这个学校不可能不大批量的出高考人才，于是，一中升学率第一次突破百分之六十。
现在的某些学校普遍存在靠关系进入到教师队伍的人，没有德行、更没有修行，不懂得尊重和发掘学生的潜质，公开索贿家长，上课不认真授课，课下办班收费，无视学校领导的规范，教的好坏你拿我一点办法都没有，三番五次规定不许办班收费，我办了你又拿我如何？某领导是我三舅妈四大爷的儿子。
看来“三驾马车”式的管理团队，对于教育，对于学生，对于家长和当地的教育发展是多么的重要呀！
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