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（图/网络 文/微子）

现在学生的学业压力越来越大，作为曾经为教育事业做了那么点贡献的老师深感同情和无奈。好多习题、试卷的题目都远远超过了学生课业的范围，曾经学业佼佼的父母绞尽脑汁也猜不透算不明白，奋斗一线的老师们也得好几个在一起讨论出来个“参考答案”那么究竟是什么原因使现在学生的题目一难再难呢？

---------------------------------------------------------------    先跟大家分享下今天我碰到的题目。（本人没带过小学6年级的科目，只了解知识深化了，但具体计算应用真的不知道。）这道题目是课业知识范围内的，不过拓展的很好。只要老师讲过圆形分割为长方形的相关知识，而且学生明白了大概都能做出来。

题目：把一个圆分成若干等份,拼成一个长方形,如果这个长方形的长是a,那么宽是多少？

备选答：A π分之a          B  2π分之a            C  2π

亲爱的博友们，请开动智慧的大门，拿起纸和笔，算出你的答案，告诉我该选哪个？

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提示：关注长方形的长、宽和圆形的周长、半径之间的关系。

我承认我对小学知识忘的太多了，甚至不如小学生呢。不过这道题我盘算了好久，和孩子商量又商量，才推出了答案。也许您的一个解释就画龙点睛的解开了这道题。

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答案揭晓：A π分之a。  您答对了吗？

我不喜欢讨论这些事实背后的原因，或许现在的孩子智商已经高的出乎我们的意料，或许现在的教育远远超过我们那时的老师，或许是我们的知识库越来越小了不再继续学习了。

但是作为老师，再给学生留作业的时候是否想过，他们不会做怎么办，他们的家长是否有那么大的知识储备能力，因为课后作业都要家长检查的啊。是否想过如果他们会否因为不会做而去抄袭别的同学或者抄袭网络答案呢？