潍坊市科协召开加快社区科普大学建设工作现场推进会

发布时间：2015-08-31   来源：潍坊市科协   作者：张学锋   浏览次数：23

为深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要》、中国科协《关于加强城镇社区科普工作的意见》和潍坊市委、市政府印发的《关于加强和改进城市社区工作的意见》，确保全省（济南、青岛）社区科普工作会议精神落到实处，8月28日上午，潍坊市科协组织召开了全市加快社区科普大学建设工作现场推进会，标至着潍坊市社区科普大学建设工作步入快速发展的新阶段。

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社区科普大学建设工作推进会现场

深入基层，扎实调研。从2014年开始，潍坊市组织专门人员深入12个县市区、2个开发区、9个社区进行了调研，并专门设计了社区科普工作状况调查表，从社区基本情况、科普人员、科普投入、工作条件、活动情况、存在问题、意见建议等7个方面28项进行调查统计，了解实情、听取民意。特别是全省（济南、青岛）社区科普工作会议召开以后，及时进行学习消化，采取走出去、请进来的办法，组织多批次人员外出学习，及时研究解决社区科普中的重点和难点问题，形成了社区科普工作的现状及对策建议调研报告，为探索寻求新形势下加强社区科普工作的新路径、新通道提供了依据。

科学计划，认真准备。社区科普大学是依托社区和社区居民自治组织兴办,面向社区居民、贴近生活、贴近实际,非学历、非正规、大众性的科普教育活动平台，是发挥社区科普资源优势，开展社区科普公共服务、公众喜闻乐见的有效方式，加强社区科普大学建设势在必行，十分重要，也是提升城镇和社区居民科学素质的主渠道和新抓手。调研中发现，潍坊市街道、乡镇设有科协组织约有90个，占街道、乡镇总数的75.6%，全市社区建立科普组织的不足50%，特别是随着近年来大量的村改居，科普人员缺乏，保障经费不足，科普基础设施建设步伐缓慢、基础薄弱等问题十分突出，严重制约着社区科普工作的发展。针对全市的现状，联合市文明办、财政局起草了《潍坊市社区科普大学建设工作方案》，分指导思想、总体目标、主要任务、保障措施四大部分，完善了社区科普大学的章程、分校、教学点、讲师团等工作制度，整合资源，借势借力，为顺利启动社区科普大学建设奠定了的基础。

立足实际，注重规范。社区科普既是社区建设的重要内容，又对社区建设起着促进作用。随着创新驱动发展战略的深入实施，社区科普工作的地位和作用将越来越突出。加强社区科普工作，推动社区科普大学建设，是提高公众整体科学素养，加快经济社会发展的迫切需要，也是满足人民群众日益增长的科技需求和提高幸福满意度的重要载体。为此，按照先建总校、启动分校、示范推动教学点建设的步骤，突出做好六个统一、两个坚持：统一工作方案、统一大学章程、统一牌子标识、统一规章制度、统一内容计划、统一协调发力。坚持科普公益、长远发展的原则，积极打造科普工作的亮点和品牌；坚持机动灵活、实用实效的原则，丰富拓展科普大学的内容和形式，确保全市步伐统一、联合行动、整体推进社区科普大学工作有序开展。

稳中求进，加快推进。根据潍坊市委、市政府印发的《关于加强和改进城市社区工作的意见》，结合潍坊奎文区科普示范区创建工作，选择在城中村改造的孙家社区为建设推进示范点，组织专门人员靠上进行指导和规范，经过近两个月的初步探索和准备，8月28日，适时召开了加快社区科普大学建设工作现场推进会，对社区科普长廊、数字科普、科普图书室、科普队伍及科普讲师团建设等方面进行了现场观摩，让“互联网+”融入社区服务和居民生活，倾力打造了智慧社区O2O平台-“欧乐生活”，增加了科普板块，突出对智慧社区的引领作用。向12个县市区社区科普大学分校和80个社区科普大学分校教学点进行了授牌，奎文区和寿光市科协从不同侧面分别作了经验交流。让与会人员学有目标、做有样板，既是一次开拓思想、鼓劲加油的动员会，也是一次学习培训、规范提升的推进会，会议要求，各级各部门要严格按照社区科普大学建设工作方案，对照差距，攻坚克难，坚持成熟一个建设一个，狠抓基层的科协组织建设，不断研究提升社区科普大学建设的新思路、新方法。

下一步，潍坊市将按照方案计划，2015年建成市级社区科普大学总校和县市区社区科普大学分校，组建市、县两级科普专家讲师团，启动建设社区科普大学教学点80个，2016年中心城区街道社区科普大学教学点的覆盖率达到100%，县市社区科普大学教学点覆盖率力争达到70%以上；2017年深入推进社区科普大学教学点建设，全市城镇社区教学点覆盖率达到90%以上，力争实现全覆盖。随着全市社区科普大学建设的深入推进，必将成为建设和谐、文明社区的助推器，提升社区居民科学素质的新平台。

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