关于“特色生日PARTY”的定价说明：

一、内容安排：

A/国学（孟母堂）

①主要教孩子的行为礼仪

②熏陶孩子如何感恩父母

举例说明：

①父母带孩子坐公车，当孩子发现座位，一般都是自己抢着去坐，很少有孩子主动让父母先坐。

②当孩子发现好吃的食品，一般独自享用，很少会让父母一同品尝。

③网上新闻：中学生要求父母为其买车，父母由于经济能力无法承受，孩子竟对自己的养育父母施用暴力。

温馨提示：孩子的心智培育已经到了不容忽视的程度。

B/茶艺

主要提升孩子的修为

举例说明：

①乡下的孩子一般对卫生容易忽视，忽视的原因不是孩子不爱清洁，而是孩子的大人和环境给孩子输出的“信息”就是负面的居多。

②父母是作家，孩子至少喜爱读书；父母是音乐家，孩子多半喜欢音乐。孩子的家长都关心孩子的起居和学习成绩，却容易忽略提供给孩子怎样的“成长氛围”？

C/手工（陶艺、札染、彩蜡）

主要开发孩子的想象能力

孩子接受教育是被动学习，手工却能使孩子主动去想象。

举例说明：为什么同是一个老师授课，而听讲孩子的成绩排序会有第一和倒数第一呢？仅仅是孩子贪玩、不努力吗？被动的接受和孩子的主动想象“不兼容”，这种长期的被动接受式教育容易压抑孩子潜能的释放。

手工的素材是相同的，结果的不同，其实就是孩子的“想象的区别”。

D/制作（豆腐、面点）

主要开发孩子的想象能力

让孩子亲力亲为的好处，就是理论如何与实践相结合。

举例说明：在初中的时候就学过触景生情这个词，虽然能够理解字面的含义，却没有体验和感受。只有失恋的“受伤者”才会真正明白，其中是怎样的伤痛和眼泪？

我们相信：通过豆腐制作，孩子所感受的杠杆定律会比书本的描述更加“深刻”。

二、时间安排：

9：00：至11：00（沐浴、手工）

休息一小时

12：00：13：00（午餐）

午休一小时

14：00至17：00（陶艺、制作、国学）

休息一小半时

18：30至21：00（生日PARTY）

备注：四个“主题项目”不变，具体个项可选。我们希望孩子通过整个流程，能够平衡获益。

三、价格说明：

每个孩子全天的基本费用1800元

上午活动不参加的基本费用1500元

四、费用说明：

①活动场地

②教职人员

③活动耗材

④纪念相册

⑤办公成本

⑥午餐晚宴

2009/02/19