教授分级是2005年前后的事情。原来，大学的教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。2009年开始，在中国人民大学开始试点，把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位即八至十级；初级岗位分为十一至十三级。按照规定，一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准，而文科基本上没有一级教授，也就是说，文科教授没有院士，所以，各大学（这里面有教育部和人事部的文件允许）在文科领域设立了“特聘教授”、“资深教授”、“首席教授”或“终身教授”等各类荣誉称号的教授，其待遇基本等同于“院士教授”。

       据1998年统计,全国高校共有教授3. 67万人，约占高校教师总数的9%，2007年，教育部发言人王旭明在接受采访时表示：进行教授分级是为了解决以往高级职称只分正、副教授两档，教授的职称基本上都是终身制，“同样职称的教授在教学和科研方面贡献不一样，也没有办法在收入等方面体现差距等问题。在高校内部，教授之间的收入水平，在执行分级政策之前已经有相当大的差距。高校内各种各样的绩效考核，教授们的工资早就已经拉差距。现出台的二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6。

       如我所知晓的武汉大学2004年首批的文科资深教授有：有马克昌（法学）、韩德培（法学）、李龙（法学）、陶德麟（哲学）、彭斐章（图书馆学）、谭崇台（经济学）、石泉（历史学）。到了2006年新增有：冯天瑜（历史学）、刘纲纪（文学）；2008年增加了宗福邦（文献学）；2010年增添了胡德坤（历史学）；2012年增添了马费成（图书情报学）；2014年增添了曾令良（法学）。他们的级别享受人文社科领域的“院士”待遇，国家虽然不予发放院士津贴，但是由学校拿出这笔“津贴”，具体数量不太清楚，大约在10~30万元左右。

      教授的分级，目的是为了打破“教授”领域的大锅饭，也是对效率与公平的一种平衡。

       既然教授分级了，那么其它系列的职称，也同样要分级。图书馆系列的职称，也同样在分级之列。然而，这个分级已经变味了。图书馆系列的高级职称变为高级岗位，也分为研究馆员四级、三级、二级。据我所知，湖北省图书馆系列的最高岗位是二级。已经获得此桂冠的有武汉市馆的李静霞、湖北省馆的万群华、湖北省科技情报局的汪少敏。到目前为止（2014年前）在高校图书馆尚无摘得二级桂冠的。这也是目前比较奇葩的一件事情。这教授分级的最终异变成为劳模和评优了，和研究成果多少没有了太多的关系。