中午和同事聊天，说到某高中有特别严格的校规，谈恋爱就开除，调皮捣蛋就用戒尺打手板。据说其校有两大镇校法宝：王老师的戒尺、李老师的高跟鞋……我听完拍手称快，我认为这才是学校和老师该有的样子。  
       在我小时候，老师们几乎都对学生有“体罚”，教鞭打屁股，课本拍脸蛋，罚跑罚蹲罚站……没有家长去找学校找老师，因为，家长都盼着自己的孩子能得到老师的管教，那是一份厚爱。被管教的学生有时可能会暗地里嘟囔几句，但没有人恨老师，更没有人报复老师。听话乖巧学习好的学生从不因为老师“严厉”而惧怕老师，因为，他们知道，老师黑白分明、洞察是非，管的都是该管的，不管不行的。即使脑子不够用的家长也懂得一个浅显的道理，人家老师不会吃饱了撑的去操心费力管教你的孩子，你家孩子成人成才，高官厚禄和人家没有多少实际利益关系……那为啥还管？那是“需要”，源于职责所在，也可以说是一种“爱”。
       可是，我们非常悲哀地看到，现在的老师“不敢”管学生了，莫说戒尺，就是批评的话都要委婉地说，软和和乐呵呵地说，生怕惹到孩子，惹到家长……所以，当我今天听到有这样的学校，这样的老师时，我一下子振奋了……
       也曾和朋友同手过究竟是什么导致了如今的师生关系，感觉特别像漫画里的猫和老鼠 ——猫越来越不像从前的猫了。当然，我们的探讨无论多么天高云阔，最终只能概括为一句：“时代不同喽！”
       不知道出台一部《教师守则》的同时，再出台一部《教师保护法》这个办法行不行的通？只要老师遵守了规则，那就用《保护法》给他们罩上金刚罩，不光让那些调皮捣蛋顽劣不羁五毛长枪不服天朝管的学生挨手板站墙根儿，更让他们蛮不讲理乱护犊子没原则瞎掺和的家长靠边站。

        学校的事儿，家长最好别管；你非要管，在家管，别去学校给老师添乱。