北大自主招生是通过各种学校的校长实名制推荐，这中间我们就会有很多疑问：首先这样的机会给了哪些学校？据目前的情况来看好像三十九所学校都是所谓的重点中学，那不是重点中学的怎么办？难道这些学校的校长就没有资格了吗？学生就没有上北大的机会了吗？万一里面有几个高锟、李政道、鲁迅、钱钟书这样的科学家和文化大师怎么办？岂不是白白浪费了生源，狠狠耽误了学生的大好前程了吗？有人又放话了：“其他非重点学校的学生可以参加高考啊！不是也有机会吗？”这你可就不对了。差三十分呢!再说推荐生可免试北大自主招生哦。一根稻草压倒一匹骆驼耶。说得倒轻松。站着说话腰不疼，坐着拉屎不费劲。后一句值得商榷，看拉什么了？冬天的北京拉什么都费劲，它干啊。失之毫厘相差万里听说过吗？还有重点中学本身招生还嫌不热闹嘛？什么择校费、关系啦、考试成绩啦、各种优长生啦！凡是你能想到的困难它都有。可北大就是看上了重点中学，你能拿人家怎么办？凉拌！反正以后没钱的没路子的没特长的没什么的，反正想不起来什么的学生和家庭想都别想！可那毕竟只是凤毛麟角，塔尖塔尖！可大部分“非中”的同学已经输在了起跑线上了。真可谓：出师未捷身先死，未曾站起已趴下！不服不服，就是不服！那不是社会的一个公平竞争，也不是一个适合大多数的游戏规则。而是一小部分学生内部的瘦死的骆驼比马大的友谊竞赛，别人不管你“非中”的人多势众参与精神极佳，我们还就是不带你们玩。

这些直荐生太精英了、太小众了、太局限了、往往视角很窄，自我感觉良好。也会在某种程度上造成重点中学是以什么样的标准来介定品学兼优孩子的，校长又是怎么用实名制为他们推荐和担保。造成了一大批孩子早已远离了学习的目的。

学习的目的就是为了探索、发现、推进整个人类发展。保举制只会让孩子学习怎么在老师和校长眼里做优等生（乖宝宝），缺乏了年轻人的激情和个性。光是进了北大就能成为未来的爱因斯坦、居里夫人乃至比尔盖茨和乔布斯？行动上的统一是为了有个性思想的集中。所以北大一定要慎重慎重。世界的诺贝尔奖就指着你们了！千万要更多的调查研究充分的得出一种科学的结论，给更多的孩子一次机会平等的角逐！物竞天择，优生劣汰！给公平一次机会，它会还你一个奇迹！要在孩子幼小的心灵中让他们敢做梦。如果让更多的不是重点中学的孩子面对这样一种现实连梦想都觉得是奢侈的话，你不觉得太有点不人道了吗？我认为：一项伟大的发明和创造很多时候就是来自于一个幼小心灵的梦想和希望。千万不能为了一棵树而毁了一片林子，教训还少吗？我们成长的这一代教训比我们吃的饭也少不了多少？教训不铭记后果很严重。