还没有贴完图的西藏之旅又要被打断了。原因是今天开始高考。

高考离我已经很远。刚刚掐指一算，居然已经是十年前的事了。十年，我一直以为自己还年轻着。可是忽然谈起某些回忆的时候，发现距离已经有了十年。

说起十年前的高考，我记忆最深刻的就是作文。那一年的题目有点怪，很多人没有真正看懂。

题目如下：

阅读下列三个材料，完成后面的作文。

　　［材料1］小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年1000多个日子。

　　根据〔材料1〕，描写小新背同学上学的情景。

　　注意：（1）体会人物的思想品质和材料所提供的条件，设想小新背同学上学的情景。想象合理。

（2）重点写小新，用什么人称都可以。

（3）重点在行动描写，也可适当运用其他表达方式。

（4）200字左右。

　　2、［材料2］某杂志社做调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

〔材料3〕某单位在一些少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人遇到麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。

　　根据［材料2］和［材料3］，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

　　注意：⑴把［材料2］和［材料3］结合起来思考。是否结合材料［材料1］，自由决定。⑵不少于600字。

很多同学直接写的就是我们应该如何如何乐于助人。于是说起雷锋之类。但是当时我知道这两则材料要说的其实是知与行的关系。当时正在痴迷鲁迅，所以过分托大的在考场上写起杂文来，从只说不做，引到乌鸦落在猪身上，引到光拿小镜子照别人等等，最后批判起了人的劣根性。

于是作文得了很低的分。于是不服。于是去查。结果是得到了很细化的评分理由，很多项目没记住，记住的是语言给了一类文的分数，但是内容给了三类文的分数。可惜内容的分数比例远远高于语言。于是语文没考好。于是人生轨迹变了。于是现在这样了。

不过命运对我不薄，我对现在还算满意。那么，多年前的旧“仇恨”，也就算了。

孩子们开始答卷子了，我坐在办公室里上网，发一篇胡言乱语解闷。他们答卷子，咱们也别闲着。大家来说说当年自己的高考吧，还记得作文的题目么？怎么写的？结果如何？算是应应景。