校长居然去吻猪

在美国教育中,教师毫不吝啬地给予学生大量的鼓励,有的鼓励甚至独出心裁。

　　一位小学校长很有幽默感,她向孩子宣布,如果全校孩子能按照她的要求,在一个学年内读够了25000本书,她就去吻一头猪。于是,全校孩子欣喜若狂,拼命地读书,为的是看校长如何吻一头猪。

　　当孩子们完成任务后,校长带着孩子们来

到公园,在孩子们的“kiss the pig”,“kiss the pig”的欢呼声中真的吻了一头猪。此事还上了当地媒介头条新闻。

　　参观者问校长,猪也吻了,这个学年还能用什么方法鼓励孩子读书?她豪放地说,准备租一个热气球,将阅读分最高的孩子升到天上去?

　　大多数孩子平均每天上网一两个小时。户外游戏、伙伴交流、体育运动、家庭生活以及个人爱好仍是儿童生活中的重要组成部分,唯一让他们注意的是,有些儿童使用计算机/互联网的时间已经超过了看电视的时间。但他们认为这可能是好事,因为互联网技术使用是互动的,而看电视是被动的行为。

　　在美国教育中,个人是重要的,童年是重要的,童年生活与成人生活具有同样的价值,教育应该“尊重未成熟状态”。

　　在美国中部的一所小学一年级教室里,教室后面有一条标语:“childhood is a journey?not a race?童年是生命旅程的一部分,而不是一个有终点的比赛?。”就在这个教室里,一个男孩子的桌上插着一个彩色气球。老师说,这是她送给他的,因为今天是这个男孩的生日,今天对他来说非常重要。