反面教材的影响
(2009-06-30 15:42:20)
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天天乐之家庭休闲育儿成长日记童言无忌 |
分类: 成长点滴 |
2009-06-30
周六带着天天去吃早饭,正好碰到好朋友肖泊明,在小区玩的时候两人对喷水池产生了严重的兴趣,天天看肖泊明有跳入水中的趋势,于是天天开始苦口婆心的一番劝导:
“你看这个水里面有一个大洞哦,很危险,不能进去的,进去会被水冲走的,我爸爸小的时候就被马桶冲到黄浦江里了.....”
我开始迟疑了一下,然后笑成一团坐在水池边上,脑海中闪现出数月前对天天的一番反面教育:
那会天天刚刚会坐大人的马桶拉巴巴,为了能坐稳他经常如同鞍马运动员一样两手撑着上身保持直立状,然而经常为了引起我的关注,他就身体渐渐的缩成小龙虾状往马桶中沉去。
我大呼小叫多次都无效,我想一定要摆事实道理才能讲的通,于是想出一个反面教材:爸爸小时候也和你一样总喜欢缩着身子沉在马桶上,于是有一天他出事了,突然噗一声掉到马桶里面了,一冲水时爸爸就被冲走了.....
天天很认真的问:那爸爸呢,冲到西湖去了吗?(因为刚刚从西湖游玩归来,印象颇深)
我想如果能冲到西湖,这个马桶一定会被当作原子弹来派用场的,为了说服力强一点,我还是现实一点的说:爸爸被冲到黄浦江吧!于是这个小朋友不管爸爸如何归来的,他只是根深蒂固的记牢了这个教训。
归家的时候我告诉了孩子他爹,他爹一脸苦相:拜托能不能把我做一次正面教材啊!