http://s5/orignal/496792d0g9164aad149d4&690
（前一秒钟妈妈训斥后无比沮丧，可能后一秒钟就烟销消云散了。）

 文图/小武心情

    “妈妈，一会儿你和我一起玩海洋游戏逻辑旗吧，如果你赢了，我一定会说"恭喜你赢了"的。”由于昨天玩这个巧虎上带的棋游戏，浩宇输了之后大闹，最后我说：“比赛就是有输有赢，要做到胜不骄、败不馁才是，如果你不能接受输的结果，那就干脆别玩。”

    这是今天他要求我跟他玩，他做出了一种让步的姿态，这就是他的一种处世之道。

    浩宇幼儿园的门口，有一个玩具摊，每天都被刚从幼儿园出来的小孩子围的水泄不通，今天浩宇看上了一个“帝皇剑”，这种没有安排的买东西我一般不会答应，结果他哭的一塌糊涂。我给的理由有：到他生日的时候再买、可以先玩他的“风鹰剑”、拿自己的玩具和小朋友换他非常喜欢的“烈焰刀”，结果统统都被他拒绝，继续哭闹。于是我选择了冷处理，结果他看出来我真生气了，进了家门口态度来了个一百八十度的大转弯：“妈妈，我拿爷爷给我买的飞机下去和小朋友换着玩可以吗？”“当然可以！”，然后高高兴兴的出门了。

    浩宇如果看到我的脸色是真的生气了，他就会立刻转变他自己，这孩子不牛也不拗，这是一种性格，也是一种处世之道。

    “我今天不打你了。”“我也不打你了，我和你是好朋友。”在看到浩宇拿着第一次在外面展示的飞机时，几个小孩围了过来，为了能够玩到这个玩具，先向玩具的主人——浩宇示好，目的就是得到这个东西。说所以处世是一种艺术，是孩子从小就会的一种艺术。

    由于浩宇和经常在楼下玩的几个小孩在幼儿园不是同一个班的，所以刚开始的时候都很排斥他，说实在的我对他们这种集体观念感到非常惊讶，对浩宇的那种排斥也曾感到不舒服，但我发现浩宇却表现的非常平静，“没关系，他们不和我玩，我也不和他们玩。”终于有一天浩宇把他最心爱的“果宝特工”拿下去玩，小朋友们的好奇加上浩宇特别爱护他的这个玩具，所以当天与他们的矛盾直线升级，到了“水火不容的地步”。

    回来之后，我和他分析原因，“为什么那几个下朋友不愿意和你玩？浩宇不讨人喜欢吗？”“不是，因为我和他们不是一个班的。”“这只是其中的一个原因，今天还有一个原因就是你没有和他们分享你的玩具，任何一个人都不喜欢小气的朋友。”“那我要是同他们分享我的玩具，他们就和我玩了吗？”“我不知道，你明天自己试试看！或许他们就很愿意和你玩了呢！”“嗯，好的，我明天给他们玩我的玩具。”

    你能想象得到，第二天，他同他们玩得非常好，还和那个领头排斥他的小朋友成了铁哥们，好的不得了。我相信我的儿子，在我的适当引导下，他能把人际关系处理得当。

    其实每个孩子都能够做的很好，应该比大人要好，他们有他们无与伦比的优势，这种自然的、没有功利性的、没有勾心斗角的交往，哪能是我们这些容易记仇的大人能比得了的呢！

http://s1/orignal/496792d0g9165207508f0&690
（给他一块棒棒糖，他就能冰释所有的前嫌）

http://s13/orignal/496792d0g9165275f3bcc&690
（刚才还打成一片的小朋友，转眼就亲昵的不得了）

    so，we ought to learn from children in this.