托尔斯泰有句名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.

 

将这句话诺言过来,套用在学生身上,也能成立,即学生学习成绩好的原因是相似的,而成绩不好则各有各的原因.

 

具体而言,就是学习好无外乎爱学习,肯吃苦,善思考,会总结.这几条都很重要.而成绩上不去或是掉下来,不需要太多理由,有时一条足以致命.这就好比短板效应,一只木桶盛水的多少,不在于最长的那块木板,而取决于最短的那块.譬如迷恋上网,一旦日思夜想怎么玩游戏长积分,或惦记与网友聊天叙情,或看电影甚至是青少年不宜电影,或是......哪还有心思学习?譬如谈恋爱,没有自控力的青少年一旦陷入恋情,心里眼里都是对方,书还怎么读得进?譬如缺少定力,外面的任何风吹草动都能吸引他(她)的目光,分散他(她)的精力,还怎么集中精力去解决学习上的问题?譬如压力过大,譬如学习兴趣不高,譬如家庭父母不和缺少温暖,如此等等,学习过程中一旦掺进其中任何一项,学习成绩都会停止不前甚至急速下滑.

 

所以啊,做父母的一定要时常关注孩子的学习状态,随时了解孩子的心理变化,帮助孩子养成良好的学习习惯,培养浓厚的学习兴趣,营造安静和谐的学习环境.设想一个孩子认认真真地走在学习正轨上,怎么会比别人成绩差许多?除非他(她)的智商真的不如常人!那也就不是本文所要探讨的话题了.