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好老师的标准
(2007-04-17 17:02:26)学生的健康成长,是教师不可推卸的责任.学生的未来关系国家的希望,因此做个好老师,对国家的未来社会的发展具有非常重要的意义.
那么,什么样的老师才算是好老师呢?
好老师首先是热爱教育事业的人.他们对教育工作真正感兴趣,从而在此基础上产生了热爱之情。有心才能用心，用心才能动情，情动才能行动；毕竟，兴趣是最好的老师，有兴趣的老师可以更好地培养出有兴趣的学生
好老师必须具备渊博的知识.无论社会如何发展,传道授业都是教师的基本职责.而要给学生一杯水,老师必须拥有一桶水. 因此好老师既要有 对所教学科的深入钻研能力,又要有在此基础上对相邻学科知识点之间的内在逻辑联系的把握能力。毕竟，只有智慧才能唤醒智慧。教学不仅需要传授给学生一棵棵树木——知识点，更需要让学生把握一大片“森林”——知识点之间的联系与区别.
好老师必须是健康阳光积极向上的.一个充满阳光的老师带给周围的学生必定是阳光。一个充满欢声笑语的学校，带给师生的必定是快乐和幸福。要给人以阳光，自己心中必须拥有太阳。真正把快乐还给学生,让每一位学生都拥有健康的身心,让每一位学生都能够快乐的成长.学生们的快乐不是舞台上演出来的，也不是老师示范后做出来的，而是通过开展的许许多多的快乐活动让学生们从健康的心里流淌出来的。可以说，快乐不仅仅是一种心情，快乐还是一种认识和行为。一个快乐的人才是最具有创造力的人，才能给世界带来快乐。世界上最好的教育在本质上都是快乐的.
好老师要讲究语言艺术.语言是教师传授知识的重要工具，课堂教学实际上就是教师的一门语言艺术.因此，一堂课的成功与否与教师的课堂语言有很大的关系.口才好的老师课堂上应该是既生动、风趣、有幽默感；又庄重、神圣、理性化,能将复杂的问题讲得简单明了通俗易懂.这样的课堂才是学生喜欢的课堂,这样的老师当然是学生喜欢的老师.
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