这个题目起的，好象我家小妞读了多少书似的，其实不是的，只是我个人记的一些个流水帐，自己参考记录而已，而且看书也不是宝宝全部的生活，她大部分时间还是在外面疯跑采花抓鱼的或是在家里从这个房间游荡到那个房间不知道该做什么。不小心进来的就快快略过全当欣赏一下小妞的美图好啦。

最近宝宝上火了，舌头上起了小泡，不肯好好吃饭，一吃饭就说嘴疼。没有办法，想给她喷点药也很难，她又怕那种苦苦的味道。水果也不肯多吃，只能给她喝些果汁。上火就容易着凉，所以又开始流鼻涕了。哎，可怜的宝宝。她一定觉的很疼，不然哭的那么伤心，我现在都好少看见她因为哪里疼哭的那么伤心的。有时她把手弄破流血了，问她她说很疼，可是她也从来不哭的。

现在的身高是96公分，体重27斤。好象体重一直没怎么长过呢。

上周末带宝宝去买鞋，就是那种塑料的前面有很有小孔的凉鞋，我觉的下雨天宝宝穿着可以踩水玩的，她现在的这双凉鞋也快穿坏了。宝宝很期待这个“水鞋”说了几次了。这回她挑了一双紫色的上面有小狗和球的，虽然有好多亮粉，亮黄的颜色我觉的比这个紫色的漂亮很多呢，可是她挑了这个颜色当然就她说了算啦。

顺便就在玩具批发市场逛，虽然说过暂时不给她买玩具的，可是既然来了就问问她想要什么。印象中她也很少自己说要什么玩具的，问她，她想了想说要喜洋洋的贴纸，那种静电贴。逛了逛也没找到喜洋洋的贴纸，最后还是在华强北被我找到了，路边就有嘛，多的很呢。看到一袋彩色的塑料小球，就是儿童游乐园里的那种小球，一袋可能有五六十个吧，她说很喜欢，就买了一袋给她。她紧紧的抱在怀里心满意足的就拉着我们要走了。爸爸又突然看有卖芭比娃娃的，那种可以换衣服穿的洋娃娃，居然便宜的不可思议，就给她买了一个。准备要走了，爸爸说再买个灯吧，马上就中秋节了，这里的中秋节好象孩子们手上都是人手拿着一个灯的。去年中秋节是在小区楼下店铺买的，只玩了两天就坏了。我们挑了很久，拿哪个问她她都说好，可是我们看来看去，那些造型古怪简直可以称得上是难看，发出各种奇怪声音的灯，有时会亮有时还不会亮。哎，给孩子做的东西这样的敷衍，恐怕也就只有中国才有了。最后挑了一个小蜜蜂的，声音不那么难听的，可是要付钱的时候发现居然是坏的，还是最后一个了，真是让人泄气。最后也不想买了。我们说不买了，宝宝就听话的跟着我们走，居然一点也没有表示不满。有的时候，我真是觉的这个小孩太乖了，好象有时和小区的孩子一起在超市逛，别的小孩总是要吃这吃那，一会儿买这一会儿买那的，可宝宝通常都不会提出她要买什么，问她她才说她想吃糖，可是家里的糖都吃不完。而且她一吃太多的糖一定要咳嗽的，我也不怎么敢由的她吃。可是除了糖呢，她说就不要什么了。这样子乖的我都有点担心，呵呵，人真是很奇怪的。

最近我开始有意的多和她说英文，有时她也会问我是什么，我就用中文和她解释一遍。有些简单的她也会用“yes”or“no”来答我，说明有些内容她还是听的懂的。亲亲自然A，我经常放CD给她听，她没什么兴趣，可也不反对，玩玩听听，偶尔会跟一两句。担心她看电视和电脑会坏眼睛，我想还是把DVD放给她听就好了。所以洪恩的那套童谣我又找出来放给她听，没有坚持听下来真是可惜，不然她应该这套都听完了呢。可是没有了画面，对她就没什么吸引力了，她总是听不了一会儿就自己找别的书出来看，也不知道这样听是不是有用呢。英文书现在看的相对还是少，只看我的第一本英文书系列的那几本，还有小玻系列。我觉的这一时期重点还应该是中文，毕竟母语要先学好来。语言都是相通的嘛。

以前我做的一些卡片又重新找出来看了，没想到她还很爱看，虽然有些形状尽似的字她也会认错，但是已经开始认得好多字了，外出看到会认的字她会读出来，我居然不知道有些字是她早就认得的。这给了我很多信心。我的要求不高，希望在她上小学以前可以自己独立阅读，能自己看懂一些适合她年纪的中英文童书。道路很漫长，需要我有耐心和毅力坚持，也要不断的鼓励她，也要鼓励一下我自己。只是中文的童书不象英文有分级的，总是一页有好多字的，字又小，她当然不愿意看字啦，还是愿意看图，由我来读给她听，虽然读的是真累啊。有时遇到标题有她会认的，我也会叫她来看。自己做书真的太费时间了，我想我还是不要自己做了，上次做了一本简单的，可她也不见得爱看呢，我真是很受打击，原以为自己做的书她是一定爱看的，不然就是我做的不得法了，反正问她她就说“这不是书嘛”是啊，贴几张相片，几句简单的话，以她现在的心理来看，简直就以为妈妈在糊弄我嘛。

这段时间她对婴儿故事100集那三本简直是情有独钟，每次一看完卡片，她就说“现在要读胖的书啦”因为这三本都非常的厚，所以她说是“胖的书”以前买来还后悔呢，觉的她不怎么看，我一下子就买了三本有点冤了，呵呵，没想到现在派上用场。唯一不好的就是里面有些故事字太多密密麻麻的。也有字少的，我就鼓励她和我一起读出来。字卡里认的字到了书里她往往又要犹豫很久，好象又不大认得了。我想可能是她不习惯吧，多练习应该就好了。其实我这么做自己心里还是有点忐忑，虽然明知道很多孩子在她这个年纪都认得很多字了，可是我仍然还是觉的明明她对图画感兴趣，我又要她看字，好象有点勉强。不知道是不是反对早识字的说的，这样做对孩子的想象力不好，可是读文字也可以有很多想象力啊，不是么？摸着石子过河吧，恐怕是我的心理写照。还有I SPY我只买了三本，她很爱看，虽然只能找出很少的一些，但是每天捧着就说要找啊要找啊，好象现在出新的一套，我打算再买几本。萱爸总是说我给孩子买的书太多了，可是我觉的就是要多啊，这样孩子才能有选择，这本不爱看可以看另外一本。她现在这么小也不可能自己挑书的，我挑的又怎么知道她是否喜欢呢，所以就多买点嘛。再说这些书她可以反反复复的看到她上小学甚至以后，还有三四年的时间，一点也不浪费嘛。

关于古典音乐，之前买了一套杂的，我随机放给她听。过了一段时间，我问她要听哪张，我也只是随便问问的，结果她每次都说要那个蓝色的，我说我找不到，让她来找，她每次都是挑那张，看起来她还是对她喜欢的音乐很上心的啊，看起来是我粗心了。有一天她看到我的CD包里有两张以前朋友送的什么胎教音乐和号称婴儿莫扎特什么的，外面是花花绿绿的很漂亮的样子，她说她要听，我说你肯定不喜欢的，她一定要听，我只好放给她听。结果听了几分钟，她就说我不要听了。哎，可见，孩子还是很识货的嘛，这些做胎教音乐和婴儿莫扎特的根本不了解小孩子的心理，自以为是的做出些似似而非的东西。

关于读经，弟子规上个月就全部读完了。我说读是觉的她可能不完全会背的，我也从来没要求过她，到是我自己会背了，有时在玩的时候我会随机背两句，她有兴趣就跟着读，有时我卡住了，不记得了，她会帮我接下去，然后读一两段，还会说我“妈妈怎么又不记得啦”但我从来没有完整的听过她背过，有些部分她也背不出，然后我再帮她接下去，完全是玩一玩再读一读，我也不要求她一定要会背。弟子规完了以后，开始念了两天千字文，读了几页，我觉的对她好象有点难。后来换成三字经，现在读了一小部分，发现书上只有一小部份，反而是我在网上下载的更全，这都是什么书嘛，简直是害人。前两天看卡片，有“天”和“地”她自己说那个千字文里也有这个天地，我以为她胡说的，结果她把书找出来给我看，可不是嘛，第一句就是“天地玄黄”没想到过了这么久她还记得呢。好多人对读经持保留意见，可是我个人认为，这些经典的东西能流传这么久一定也是有它的道理所在，虽然里面也有不少糟粕，但是精华部分仍然很值得我们研究。我自己每读一遍弟子规就觉的很受教育呢。很多做人的道理，浅显但是未必人人都懂都能做的到，也包括我自己，比如对父母，对家人，对身边的朋友。读经，只要有时间还是应该继续，我和孩子都要读。趁着她上小学前还有很多时间和我在一起。

还有唐诗，断断续续的读着，到现在总有几十首了吧，有时她也会问哪个字是什么意思，好象那天读到“还寝梦佳期”她就说“期就是牛奶过期的期”虽然解释的牵强，可是也说的很对啊。我发现唐诗里面有也好些是宝宝特别有兴趣的，比如白居易的“池上”－－小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。她每次念的时候就会自己解释上一通，然后乐不可支的大笑。还有那个“从军行”也是她最爱读的，最后一句“不破楼兰终不还”她每次读的都是用尽最大力气，好象很有气势的样子，小小的人儿煞有介事的读也甚是可爱有趣的紧呢。碰上我读她不怎么喜欢的唐诗，她就不怎么开口，我要她读她就敷衍的小声快快的念两句了事。可见孩子喜欢的和不喜欢的东西真是很有差别的啊。

写了这么多好象都是说宝宝好的地方，有点报喜不报忧的意思啊。还是有好些地方是我很担心的，比如现在越来越执拗，她不想做的事情怎么劝都难，比如刷牙。我就是不懂了，以前那么喜欢刷牙的现在一说刷牙好象要她的命一样，最近嘴里破了只让她漱口的。以前看了鳄鱼怕怕牙医怕怕这本书以后有一阵是很管用，我一说她马上就去刷了，可现在这本书还是爱看，可是就是不爱刷牙。还有牙齿，我是真担心啊，不知道为什么看起来有点黄，天天刷还黄，我自己就是一口四环素牙，想这个东西也是要遗传？真是担心。

最后再贴一张就快闪，又写又贴图真是好费时啊。