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有點悲傷
(2007-08-08 15:00:09)| 分类： 似水流年 |
我现在最想说的，是本山大叔那种语气的两个字：＂悲哀＂！
待我倾诉一二：
周主在放假前便下了命令，能够扛着锄头去挖生就狠心滴去挖！眼睁睁看着这假期都过去了4/6，我的角儿还没有挖到，而其他的班主任都或多或少有所收获，连石都挖到了一个D中的前十。
周主两天一个电话地催，我简直觉得那背后的深刻寓意是：你娃怎滴这么没有工作能力呢？？我这心，在滴血！！
放出去的眼线，肯定都忙着HAPPY去了，一个回音都没有，抓狂了
还好，在我不懈地电话攻式下，打听到曾经败在小黄手下的L某在D中正顺风顺水，而小黄妈妈正是L君的小学老师。然后就威逼利诱叫小黄说服他妈妈去给我游说。
还好，在我不懈地电话攻式下，打听到曾经败在小黄手下的L某在D中正顺风顺水，而小黄妈妈正是L君的小学老师。然后就威逼利诱叫小黄说服他妈妈去给我游说。在我的不懈努力下，我终于联系到了L君的家长。两家长听说有机会到N中学习，自然欣喜得很，可是孩子却就是不愿。MD！（我现在的状态就是想说＂悲哀＂）还好他们全家还在城里。于是，昨晚他妈妈电话来准备拒绝我的时候，我坚持要亲见孩子（MD，当时我正准备和春丹及她老公去骑自行车耍呢，当即就抛下两人跑了，悲哀！！）
我跑去书店给孩子买了我们的暑假作业，一本语文阅读，一本初三的数学练习，花了本大侠28块大洋为避免说话不够有力量，还叫上了Ｘ主任。悲哀～～～
为避免说话不够有力量，还叫上了Ｘ主任。悲哀～～～我去家访时是21：30,出来时是23：00。孩子的确是优秀的，不过肯定不及Ｎ中的学生自信了，很担心来了不适应环境。其实这也是最大的顾虑了。此外，道德上的冲突也很明显，对于背叛学校和班主任还抱着相当迟疑的态度。
我比较坦诚地和他们全家交流了利弊问题，在一定程度上打消了他们的顾虑。在交谈的过程中，我才体会到两校之间的代沟多深。D中为了留住生源，几乎都把我校说成了“洪水猛兽”。以这个孩子这次的成绩，在D中是前20，我校大概是90左右，而到我班上估计是10名左右，其实是很不错的，但是，他还是一个劲地害怕到一个新的环境。这让我想起自恋狂小黄，明明成绩唰唰地下滑，还厚着脸皮在我面前细数自己的优点，以证明自己的确是“21世纪新好男人”（这样的人还不是少数派，是不是我教育有方？）
，明明成绩唰唰地下滑，还厚着脸皮在我面前细数自己的优点，以证明自己的确是“21世纪新好男人”（这样的人还不是少数派，是不是我教育有方？）当真是两校的差异！
也没有强求，当然，强求不来的。我走的时候让孩子再好好想想，真想来了，就联系我。
悲哀～～
我容易嘛我！！
要不是D中今年疯狂地留生源，我校也不会被逼到忍无可忍的地步。从小学毕业到初中毕业，全面跟我们抢生源，这样不说，还在学生啊家长中间放话中伤我校。实在悲哀～～
在旁人眼里，总是觉得争生源背后似乎有着阴谋，其实，老师哪有什么阴谋啊？我们争到学生没有一分钱的奖金，可还是得去干。一则，的确是喜爱优秀的学生，再则，只是为了学校的可持续发展而已。这是课任老师体会不到的辛酸！悲哀啊，悲哀！
昨天晚上居然有点失眠，有点紧张，紧张这个孩子的一念之间。其实，他不来，我班也定会完成学校的指标；他来了，对班上也起不到多大的作用，但是，还是希望他来！到一新的环境，更高的起点，能够发掘出自己更大的潜力！多好！
哎～～～～～～
实在悲哀。我还得继续联系其他眼线
这个假期，几乎没有睡过懒觉，我容易嘛我
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