昨天最后一节课，去放学生。听到英语老师在念听写不过关的名字，其中居然不乏一些成绩比较好的学生，顿时觉得很生气。

晚自习时，看了李S的听写本，一个英语140水平的学生，现在居然一错就是好多个单词，看得我直冒冷汗；又看他同桌的本子，错得更多，顿时气得火冒三丈，当时就把两人骂了个狗血淋头无地自容，喝令了六七个学生下课后到办公室重写。

班上前26名前的7个人呢，有的听写100来个单词就错了40来个;而看到谢S的本子，错不多，我问他，既然错得不多，为什么不去重写，他撅着嘴不说话，我有点失控，跟他说我不再问第二次。他憋红脸说，抄的；而冯S就在那里站着哭，也不知道那眼泪里都包含了什么……

最后，气不打一处来，叫他们自己折算要挨多少板子

 

最终的结果，我又做了自己最最讨厌的事情。

小周错了13个单词，她胆战心惊地说，13板，我说，打个折扣吧，5板————然后真的货真价实地打了4板，实在打不下去，心理开始产生不良反应。我对她讲，再也不想今天的事情发生，你自己好好想想；

而黄N错了43个，她说20板。气头上的我，真的打下去了。心中的异样感却越来越强烈，开始难受起来。

……

 

整个初二，我没有这样生过气，而今天的事，其实也没有什么大不了，但不知道为什么，自己却要搞得天下大乱一样————也许，是我的考前综合症犯了，害怕恐惧,失望无限扩大！

后来的晚自习20：20就提前放了，我叫这七个孩子在办公室看半小时单词，然后回寝室写不少于800字自检，主观原因客观原因统统剖析！

自己就坐着生闷气！

办公室静得害怕！

 

李S看了一会再写，全部通过；而小黄挨了棍子后，看了二十分钟，50多个单词也全部过关————这些孩子聪明伶俐，错了那么多以至于过不了关完全因为不在学习的状态。

几个男生写了过后，我问黄N，看好了没有，她竟然害怕得想哭，说自己有几个单词就是记不住。我叫她拿过来看看，然后跟她讲记忆的方法————也许是挨了板子，我和她之间的信任已经降到了冰点，这让我很沮丧很伤心！

……

 

晚上失眠了，因为黄N胆怯的眼神而感到害怕……