绵阳市十佳乡村教师陈树怀专题片脚本（文案）

 

【人物事迹】陈树怀，江油市太白中学地理教师。1992年参加工作至今多年担任班主任。早上6点30到晚上11点15分，从教室到办公室、食堂、宿舍，批改作业、巡视班级、家长来访，家访、找学生谈心、夜查寝室……一天天，一周周，一月月，一年年，周而复始，二十多年如一日。认真是她工作的原则，负责是她坚守的承诺。披星戴月，任劳任怨，她用自己的行动诠释了教师这一职业的崇高和神圣。

 

片头：她有一个响亮的名字，叫“陈妈”！

【画面】高三某班毕业典礼。

【学生同期声】“陈妈，我爱你！”班上毕业典礼快要结束时，数十位同学不约而同地喊出这句心里话，声音洪亮而整齐。

【画面】窦圌山、武都镇、教学楼、办公室、食堂、教师宿舍……行进移动镜头做背景，通道特技叠出美感画面。

【解说】窦圌山下，钟灵毓秀，涪江河畔，人杰地灵。梧桐生处，有凤来仪。她只是一位平凡的地理教师，却让学生感受到母爱的温暖。她拥有25年的教龄，担任了22年的班主任。她对教育事业有着深厚而真挚的感情，她是同事眼中的“拼命三郎”，学生眼中的好妈妈。为了自己从事和热爱的教育工作，她无私地奉献着。在平凡的工作岗位上，做着不平凡的贡献。她高尚的师德、爱生如子的情怀、深厚的学识、精湛的教艺、严谨创新的工作态度，赢得了领导、同事、学生和家长的信赖和尊敬。她就是江油市市太白中学地理教师陈述怀。

【出片名·字幕】她有一个响亮的名字，叫“陈妈”！

 

第一篇章：行为世范

【画面】这是江油市太白中学普通的一天，清晨6:30，带学生跑步；早晨6:55，全班同学起立，高举右拳，班主任“陈妈”的带领大家——“心无旁骛，全力以赴，相信自己，一定成功！”

【画面】高三一班早自习前全班起立，高喊班训口号。

【解说】从高中的第一天起，这洪亮的高考誓言已经重复了800多天，这16个字已经成为一种强大的精神力量，已经成为一种必胜的坚定信念，深深地烙印在每一名同学的心中，在拼搏高考的路上指引着前进的方向。

【画面】清晨7:00，守学生早读。

【画面】陈妈的地理课即将开始。多彩的多媒体课堂，学生全神贯注。

【学生同期声】“我爱地理，我更爱陈妈！”随着全班温暖而高亢的开场白，陈老师的地理课开始了。

【解说】三尺讲台是陈老师的生命所在。她不仅要孩子们在课间喜欢他，她更想让孩子们喜欢他的课堂，她要让孩子们享受城里孩子课堂上能享受的一切，灵活的教法，多彩的现代媒体教学，她竭尽全力，演绎着生动活泼的课堂。

每一堂课她都精心准备，甚至连早饭都顾不上吃上一口；每一堂课他都精神饱满，甚至连亲人病故的悲痛都未曾挂在脸上；每一堂课都细致生动，甚至连寒冷的冬天都汗流浃背。抓住了课堂，就抓住了教学的根本，更抓住了学生学习的心。

高中新课改伊始，陈老师即把高效课堂理念融入地理教学实践中，她大胆尝试学案导学教学模式，一方面查阅大量资料，认真研究学案导学，积极编写导学案；另一方面，积极探索导学案课堂教学模式，在吸收、借鉴别人的成功经验的基础上，结合学生的实际，总结探索出一套适合自己学生的学案导学课堂教学模式，并得到领导、同行的充分肯定，受到学生欢迎，收到了较好的教学效果。

【画面】下课铃响了，课间10分钟，陈老师的办公室，陈老师周围围满了前来问题的学生。学生们围着陈老师在问问题，陈老师在专心细致地讲解。

【画面】陈老师正在给家长打“热线电话”。

【解说】班级的建设与管理过程中，学科的教学与反馈过程中，与家长的紧密配合是分不开的。陈老师和家长之间的热线电话最大的特点是“两头都热”，望子成龙望女成凤的家长们喜欢给陈老师打电话请教孩子的教育方法，而陈老师每周则会根据孩子们的具体情况，主动挑出两三名家长把“热线电话”打过去，汇报孩子的生活情况、学习成绩和心理状态，同时通过家长了解孩子在家的具体情况，探讨下一阶段的更加有针对性的方法措施。

【画面】下五晚了，住宿的同学们回宿舍休息了，陈老师和其他班主任步行回家。

【画面】学生公寓定格在凌晨12:00。

【解说】认认真真做人，兢兢业业做事。认真是她工作的原则，负责是她坚守的承诺。披星戴月、任劳任怨，她用自己的行动诠释了教师这个职业的神圣。为学生心无旁骛，为教育全力以赴。25年如一日，从没耽误过一天。二十几年的默默坚守，二十几年的倾情奉献。

都说你是世界上最小的官，却干着太阳底下最光辉的事业！都说你是辛勤的园丁，把泥土的情怀写成桃李！

夜，很静。心，很暖。

 

第二篇章：爱与责任

【解说】早上6点30到晚上11点30分，从教室到办公室、食堂、宿舍，批改作业、巡视班级、家长来访，家访、找学生谈心、夜查寝室……一天天，一周周，一月月，一年年，周而复始，二十五年如一日。

【同期声】绵阳电视台记者采访：“天天都这样起早贪黑，辛不辛苦？”

太白中学地理教师陈述怀说：“甘之如饴，无怨无悔！”

绵阳电视台记者采访：“是什么力量让你坚守在这贫困的山乡？”

太白中学地理教师陈述怀说：“因为爱与责任！”

【解说】铭责于心，大爱于行。守护三尺讲台，耕耘学子之心。她所做的事是平凡的，但平凡是伟大的基础，伟大是平凡的升华。陈老师今年47岁，自1992年7月参加工作以来，她已经在教育教学工作岗位上坚守了25年。她说，自己把人生最美的青春年华献给了自己钟爱的教育事业，实现了自己的人生价值，无怨无悔。

 

第三篇章：爱砌千秋业

【画面】陈老师给一男生钉扣子，给一女生校服的裤边缝线。

【解说】学生们中有衣服裂线了、扣子掉了的，也会向“妈妈老师”求助。

【画面】在办公室里、操场上、街头巷尾等与学生促膝谈，和颜悦色地、像朋友又似母亲般地交流，走进学生的情感世界。

【解说】陈述怀老师不仅在教学上是一把好手，更让人敬佩的是她对教育有一颗火热的心，对学生有无限的深情。担任班主任，陈老师用心走进学生的内心世界，用真情去打动学生，用爱感化学生。她给自己定下了这样一个要求：每学期每个学生至少单独交流两次，其中一次是在半期考试结束后。为了防止遗漏，她会在交流过的同学名单上划上一个勾。这样的谈话有时三四个小时，有时十几分钟，学生们觉得她像自己的妈妈一样。作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。是啊，你用微笑化解迷惘，你用平凡编织高尚，你用汗水点亮希望，你用信念成就梦想。你肩上有泰山，却从不轻言放弃；你生活充满责任和奉献，却从来无怨无悔。

冰心先生说过“有了爱，就有了一切”，对此陈老师深信不疑。怎样才有爱？她认为只有热爱自己的事业，才能热爱自己教育的对象；只有把学生当作平等的人、自主的人，才会产生爱的情感；只有把学生的成长和从事的事业紧密的联系起来，才会增强爱的情感。所以，在她眼里，一个班级就是自己的一个孩子。每接上一个班，她都告诉自己，必须为这个班级负责，为这个班级中的每一个学生负责。

【同期声】太白中学地理教师陈述怀说：“我不能忽视每个学生，当他们因考试受挫或面对成绩沾沾自喜的时候，特别是班上默默无闻的孩子，更需要老师的关怀。”

【画面】

【解说】

 

 

【画面】耄耋老人（陈老师母亲）的病榻前，陈老师流着眼泪，给老师按摩，诉说着“对不起，妈妈！”。

【解说】“吾生也有涯，而‘爱’无涯”。她常说：“教师对学生，应当像父母对待子女一样。”在2012级学生进行高考冲刺的最后一年里，因为劳累，她曾几次累倒在教室里。在高考倒计时一百天期间，她甚至没有时间探望在老家生病住院的母亲，直到把学生送进考场，她才含泪来到母亲的病榻前。

【画面】高三某班毕业典礼。

【学生同期声】“陈妈，我爱你！”班上毕业典礼快要结束时，数十位同学不约而同地喊出这句心里话，声音洪亮而整齐。

【画面】太白中学送走了一届届高三毕业生，迎来了一届届高一新生的画面，学生和她打招呼的画面。陈老师教师节收短信画面。读大学的学子回到母校来看望陈老师的画面。

【解说】陈老师以她独特的魅力赢得了历届学子的普遍赞誉。“陈妈”这个称呼大约几年前就在学生中流传开来，历届学生都爱这么称呼她，直到现在，那些学生毕业后还在短信、QQ里，微信里、贴吧、论坛、微博、陌陌上亲昵地称她为“陈妈”。

【字幕】“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片蓝天下/我们用爱撒播着希望/用真诚对待每一个学生……

【画面】陈老师教育学生，晓之以理，动之以情。

【解说】她春风化雨般地滋润着学生，用爱感化着每一个学生。她是一个喜欢用爱心和行动演绎责任的班主任，更是一个善于用思想和实践不断丰富教育艺术的班主任。2015级的张家豪同学，父母离异，均有各自新的家庭，又都在外地打工，和爷爷奶奶一起生活，却与奶奶产生很严重的矛盾。常常夜不归宿，不按时完成作业，在班里经常与同学们发生冲突，有时甚至对同学大打出手，在班里造成了很恶劣的影响。由于迷恋网络而放弃了学习，某一次拿了家里的钱离家出走了，陈老师和班里的几个男生找遍了武都镇所有的网吧，仍不见他的踪影，便号召班里的同学上网搜寻信息。得知他在广元的一个网吧，冒着沥沥的秋雨，陈老师和丈夫魏军华老师深夜打车到广元接回了孩子。许多老师都表示要放弃他，可是陈老师不忍心就这样放弃一个孩子。她拉着孩子的手，给他讲父母的辛劳，讲老师的期盼，讲迷恋网吧的危害，讲离家出走的错误。这晚，她跟孩子聊了很多很多。以后，陈老师又一次次地谈话、谈心……在她的努力下，不仅弥和了两代人之间感情的裂痕，也唤醒了这位学生的自觉和自律意识，学生在学校的表现也发生了很大的改变，学习成绩也有了明显的提高。甚至，在绵阳市期末测试中上A₀优。

陈老师就是用她慈母一般的爱，唤醒了一个即将走入迷途的心灵。这样的例子可以说不胜枚举。可以这么认为，陈老师的这些丰富的教育艺术的核心便是“爱”和“因人而异、因势利导”。惟此，才使许多学生认为陈老师是一位值得敬佩和感谢的老师。

【画面】陈老师收到贺卡的画面。

【学生同期声】一女大学生生：“陈老师，如果没有你的雨夜家访，也许我从此浪迹社会，如果没有你的鼓励，也许没有我的今天，我从心底里敬你谢你！因为我的命运因你而改变。今天想起和她发生的点点滴滴，满满的全是幸福啊！”

【解说词】一次看似简单家访，就改变了一个学生的命运和生活世界。平凡的举动让我们看到了陈老师对学生的高度责任心和深沉的爱。

 

第四篇章：天道酬勤，九十九朵玫瑰为你而开

【字幕】同事眼里：她是“工作狂”！

【同事雷丹同期声】“她简直就是个工作狂。”和陈树怀搭档过的英语老师雷丹告诉记者，陈老师担任高四年级主任及班主任，每天早上7时就会到学校，晚上经常深夜才回家。除了学生的学习，陈老师还特别关心学生的生活、心理等各个方面。有时候同事们都劝她别太拼，她总是答应着，却从不照办。

【同事李支成同期声】数学老师老师李支成说：“班里只要有学生过生日，她就会买好礼物，在当天送给那个孩子。她把每个学生都当成了自己的孩子，我们都很敬佩她。”

【字幕】家人眼里：她是贤妻良母！

【解说】全身心投入教育事业的陈树怀总是觉得有些对不住家人，因为太多的时间用在学生身上，不能有多余的时间照顾到家人，这让她很自责。

【丈夫魏军华同期声】可是在丈夫魏军华眼里，陈树怀是一个真正的贤妻良母。“她是一个很细心、很体贴的人。”同样也在太白中学任教的魏军华说：“我们都是老师，老师的职业病就是肩周不好，我尤其严重。她每天下班后，就会帮我做肩部按摩。我心疼她，不让她做，可是她还是会坚持。”

【儿子魏志航同期声】“妈妈很辛苦，我很爱她。”现在在吉林大学就读的魏志航骄傲地说，他经常会被妈妈的一些小举动所感动。“妈妈晚上很晚才能回家，我基本都睡了，所以平时我跟她相处的时间比较少，可是我却时时刻刻都能感受到她的爱。她每天都会放一张写着鼓励话语的小纸条在我的早餐旁边，让我觉得很温暖。”

【同期声】陈树怀说：“只要有心、有爱，就能孕育出烂漫的鲜花。”

【字幕】学生眼里：她是严师慈母！

【学生李俊潩同期声】提及陈老师的好，每一个在陈老师班里呆过的学生都滔滔不绝。“曾经我是一个很孤僻的人。那个时候的我不知道如何跟其他人相处，也不爱说话，所以班上的同学都不怎么喜欢我。”高2009级7班的李俊潩告诉记者，本来学习压力就很大，再加上和同学之间相处存在问题，他经常焦虑以致失眠。后来陈老师找他谈心，一开始他还不愿意掏出心里话，可是陈老师很有耐心。那一段时间，每天晚自习陈老师都会和他聊很久。慢慢地，在陈老师的开导和帮助下，李俊潩懂得了如何和他人相处，也渐渐有了朋友。高三后期，在读报课和班会课的表演节目时间，大家经常会看到李俊潩的身影。渐渐地，他的朋友多了，学习起来也更有劲了，最后成功考入了西华大学。

【学生王辉同期声】“没有陈老师，就没有现在的我。”如今已经在重庆上班的王辉，曾是陈树怀老师带过的高2005级5班的学生。他说，当时家里比较困难，由于营养不良，他晕倒了。陈老师知道后，每天用自行车载着王辉到她家吃饭，还给他做最营养的饭菜。“在陈老师的关怀下，我考上了重庆大学。”王辉感激不已，“现在我还经常回绵阳看望陈老师。”

【画面】学生喊“陈妈”，以及跟“陈妈”打招呼的画面。

【解说】春风化雨、润物无声、爱生如子、甘为人梯是陈老师从教二十五年的真实写照。她所带的班级班风好，学风正，班级稳定，在学校的各项考核中均名列前茅。高一时，学生们踏进校门的时候都叫她陈老师，高三走出校门的时候都会亲切的喊她一声“陈妈妈”。这一声“妈妈”的呼喊，是对陈老师辛勤付出的最高奖励，是对陈老师发自内心的爱的回报。

【画面】陈老师历年荣获的奖状及证书。

【解说】一分耕耘，一分收获。多年来，陈老师所带领的班集体均超额完成高考既定任务，一个个学习差、纪律差、卫生差的班级在常老师的带领下焕然一新，脱胎换骨，成为班风正、学风浓、成绩优的优秀班集体，为江油市太白中学的发展做出无私的奉献。陈老师老师也因工作成绩突出，多年荣获江油、绵阳两市教育体育局嘉奖。2002年、2004年、2005年、2006年、2008年、2009年、2012年、2014年、2015年在绵阳市高考评价中获得了地理学科一、二、三等奖及特等奖。2014年8月获“四川省优秀教师”称号，2005年和2009年获得了绵阳市优秀班主任称号，2005年、2010年、2011年、2013年获江油市优秀班主任称号……多年来，陈老师在教学工作上获得了无数荣誉。她说，这些荣誉让她有了更多坚持下去的动力和勇气。

【解说】七十二行，教育是我无悔的选择。从踏上讲台那一刻起，陈老师就暗暗立下誓言：要忠诚党的教育事业，尽心尽力地做好工作，一辈子教书育人。

【字幕】《满江红》：暑气初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，心浇血灌，付与芳草。岁岁年年暮与早，蜡炬成灰光多少？汗和泪，看诗乡风貌，君知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓微霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔涪水浪推浪，八方点赞皆称好！倾全力，为乡村教育，丹心照！