中小学结构化试题汇总

1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足?

2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗?

3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

4.你认为如何才能做好班主任工作?

5.请你谈谈对教师的主要职责的理解。

6.教师这个职业有发展前途吗?

7.如何能提高教师的自身素质?

8.如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办?

9.有一天，你上课的时候。学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。你将如何

处理?

10.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办?

11.作为一名班主任。你会如何处理班上发生的偷窃事件?

12.如果学生当面指责你。你怎么办?

13.在你负责组织的一次学生户外活动中，有个学生突然中暑。你将如何处理?

14.假如你班上发现一例甲流病例。你将如何处理?

15.假如地震突然发生了，请问你如何组织学生避震?

16.假如你班的一位学生离校出走，你怎样处理?

17.你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设?

18.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办7    ．

19.家长会前需要做的准备有哪些?

20.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你会怎么做?

21.作为班主任。你怎样组织班会?

22.学生无故缺课、经常迟到。你会怎么处理?

23.如何发现差生身上的闪光点?

24.小明的考试成绩不理想。他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

25.你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办?

26.如果你的一个学生由于父母离异，远离同学的交往圈子。不愿意参加集体活动，作为教师．你将怎样帮他走出阴影?

27.一个班级，好的班风、学风很重要，而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师7    ．

28.你去办公室给领导送文件。看见领导桌上放了一封关于自己的学生意见信。这时你怎么办?若过了一段时间领导还没有找你谈话，你认为是什么原因?你会如何做?

29.有一个家长说有事要跟学校校长谈，见不到校长他就不走，而此时校长又在外地开会，这时你怎么处理这个事?

30.你班一位“问题生”的家长不配合老师工作，你怎么去处理?

31.怎样理解教育公平是社会公平的重要基础?

32.你赞同“教学有法、但无定法、责在得法”这种提法吗?为什么?

33.外国的一个教育家说：“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看?

34.“给学生一杯水。教师应有一樽水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这旬“至理名言”的认识。

35.现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”。你怎样理解?

36.当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办？ 

37.面对追星族的学生应该怎么办？

38.当学生上学佩带手机时应该怎么办？

39.对父母离异家庭的学生应该怎么办？

40.当学生离校出走时应该怎么办？

41.当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办？

42当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办？

43.面对贫困家庭的学生应该怎么办？

44.对父母在外地打工的学生应该怎么办？

45.当遇到学生互相攀比时应该怎么办？

46.当学生过分追求名牌、奇异服饰时应该怎么办？

47.当学生过生日互相宴请、送礼成风应该怎么办？

48.当学生上课不注意听讲时应该怎么办？

49.当发现学生早恋应该怎么办？

50.当遇到智力超常的学生时应该怎么办？

51、当遇到智力偏低的学生时该怎么办？

52、当遇到“学困生”时应该怎么办？

53、当学生总是不完成学习任务时应该怎么办？

54.　当学生不独立完成作业，抄袭或变相抄袭时应该怎么办？

55、当学生考试舞弊时应该怎么办？

56、当学生厌学时应该怎么办？

57、当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办？

58.　当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办？

59.当学生打仗时应该怎么办？

60.当发现学生说谎时应该怎么办？

61. 当发现学生吸烟时应该怎么办？

62. 当遇到屡教不改的学生时应该怎么办？

63. 当学生顶撞教师时应该怎么办？

64. 当学生拿了别人的东西时应该怎么办？

65.当学生性格孤僻、不合群时应该怎么办？

66.当学生精神忧郁时应该怎么办？

67.当学生嫉妒心强时应该怎么办？

68.当学生遇到困难、害怕挫折、缺乏自信时应该怎么办？

69.对待缺少成功体验的学生应该怎么办？

70.当学生有逆反心理时应该怎么办？

71.学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？

72你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么？

73如何能提高教师的自身素质

74师德是教师素质的重要组成部分

75当前有些学者建议高中取消文理分科，你是否赞同？为什么？

76 结合你所申报的学科的课例，说说如何达成情感目标

77. 一位学生因为上课“吃不饱”而表现出不耐烦的情绪时，甚至扰乱课堂纪律，你是老师该怎么办？为什么？

78 有人说现在的班主任像保姆，如何看待？

79 现代社会作为合格教师应该具备哪些条件？为什么？

80. 在你的教案设计中，体现了哪些课程理念？

81 结合你所申报学科的课例，谈谈你的主要教学方法极其依据。

82 有人说，教师要分给学生一碗水，自己就要一桶水，如何评价这一观点？

83. 当学生被科任老师误解而与他发生冲突时，你作为班主任该如何处理，为什么？

84. 你认为造成教的人辛苦，学的人痛苦的原因是什么

85. 有的人认为，全面发展等于全面平庸，你赞成这种观点嘛？为什么？

86．有的学校根据学生的不同层次分了快慢班，谈谈你对这一现象的认识

87. 教学中教师对表现好的学生进行实物奖励，你对这样的做法有什么看法

88. 一些学生中存在着高分低能的现象，如何看待这种现象？对解决这一问题你有什么建议？89．当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时，作为老师该如何处理？为什么？

90、新课改与新课程标准的价值取向是什么？

91、为什么学生会偏科？

92、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

93、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

94、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

95、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的

96、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

97、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？

98、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

99、一堂好课的标准是什么？

100教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨

101教学能力：良好的教学基本功

102现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

103你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？（主观见解）

104你最尊敬的教育家是谁，为什么？（主观见解）

105你最赞赏的教学方法是什么？

106现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？

107问题教学是目前课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？（此问题以题纲作答，必要时展开一些内容即可）

108做班主任吃亏吗？

110有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？教育惩罚与体罚的度？

111如何爱学生？如何理解师爱无限？

112朱永新先生所谓的理想的教师是什么？新时期我们应该怎样做老师？你觉得一名优秀的教师有哪些特征？

113、如何开展个性化教学？

114教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些？

115反思型教师与经验型教师的区别

学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?

116、老师可采用以下方法提高学生的识记能力：

117你认为一种科学的备课方法是什么？

118如何组织与培养班集体？

119如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

120.学生心目中的好班主任形象有那些？

121、请你描述青春期男女学生的心理特点？

122.何谓“班级文化”，怎样营造？

123“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

124、说课和课有什么区别，你是怎么看？

125、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

126、学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

127、问答：我们为什么要录用你？

128、问题：请给我们谈谈你自己的一些情况

129、你怎么理解为人师表?

130、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?

131、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系? 132、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看? 133、俗语说：家有半头粮不孩子王，你为什么选择教师职业？

134、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？

135、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

136、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？

137、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？138、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？

139、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？

140、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗？考%试大|你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的？

141、随谈你对儿童教育的见解？

142、请谈谈你是怎么看待教学创意？

143、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办？

144、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理？

145、学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？

146、现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？

147、问题教学是目前课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？（此问题以题纲作答，必要时展开一些内容即可）

148、做班主任吃亏吗？

149、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？

150、有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？教育惩罚与体罚的度？

151、如何爱学生？如何理解师爱无限？

152、朱永新先生所谓的理想的教师是什么？新时期我们应该怎样做老师？你觉得一名优秀的教师有哪些特征？

153、如何开展个性化教学？

154、教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些？

155、反思型教师与经验型教师的区别

156、为什么要选择教师这个行业？

157、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

158、你最赞赏的教学方法是什么？

159、为什么学生会偏科？

160、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

161、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

162、新课程标准的价值取向是什么？

163、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?

164、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

165、一堂好课的标准是什么？

166、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

167、如何组织与培养班集体？

168、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

169、学生心目中的好班主任形象有那些？

170、请你描述青春期男女学生的心理特点？

171、何谓“班级文化”，怎样营造？

172、 “学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

173、你最欣赏的班主任是那一种类型？

174、你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么？

175、如何能提高教师的自身素质

176、师德是教师素质的重要组成部分

177、学生偏科主要有下列三大原因：

178、怎么当好一个英语老师