自打竹子同学“上学”后，我发现他明显的多了几个以前没有的坏习惯。

最糟糕的就是吐口水，其实就是玩儿吐沫。这一点我觉得糟糕程度一半一半吧，我小时候也有一段时间爱玩儿吐沫，比如 “吹泡泡”，这个大家也都会吧。每次当我得色我的半圆形吐沫泡泡时都被家长喊停，“脏死了！”。我一直都不觉得那是很脏的东西，自己嘴巴里的东西又不是从地上捡起来的，只限于口腔范围内耍耍怎么会脏呢？所以我不反对这样的玩口水。

关键是竹子同学是吐口水，到处喷、到处吐。我后来发现是班上有一个小一点的女孩，她还处于狂流口水的阶段，总是嘴巴周围一圈湿的，然后我就看她在那里喷啊喷的，她大概是想自己清理一下，于是采用“喷”这个处理口水的方法。竹子同学估计就是学的她，区别在于，竹子同学要自制口水，每次都是拼命的积攒一堆的口水，然后开始喷。

喷了一会就开始吐，边吐边观察自己的口水是如何从缓缓降落的过程到突然落地，落下去以后再开始第二轮观测。最糟糕的是，由吐口水发展到吐食物。现在经常是把嘴里的东西嚼个稀烂，然后再吐回盘子里，吐完了自己还看看。我就算再光火也不能让他再吃回去吧？我想这个一定是小朋友一起吃饭，这个吐了那个也跟着吐，互相学着好玩。

我看他玩得太过火了就把盘子没收了，不给吃了。一拿走盘子他就急了，非要，那就给他，再吐再拿走，直到永远的拿走，别吃了，饿着吧，喜欢吐就不许吃饭，要长点记性。