周末参加朋友间的聚会，遇到一件好玩儿的事儿：

两家孩子，孩子都差不多大，大的六、七岁，小的四、五岁的样子。两家的父母都是所谓的文化人，但是教育孩子的方式却totally different:

一家是：上国际学校，每天要学英语、法语、汉语、算术、钢琴，游泳。注意：这游泳是每天要一个六岁的孩子在游泳池里一鼓作气地往返5000米！这孩子确实教育得彬彬有礼。当别的孩子只会在游泳池里瞎扑腾重在嬉戏的时候，他已经披荆斩棘乘风破浪了。

另一家有意思了：野生放养。

他们在京郊大地的村子里圈了几亩地，安家于乡野。两个孩子从出生起就和院子里的猫呀、狗呀、羊呀、鹅呀、鸡呀、猪呀一道，野生放养。至今孩子们没上过幼儿园。到了上小学的年龄，老大就近送到了村子里的小学校，“识几个字”。大部分的时间孩子们在树上猴着，在河里捉鱼摸虾，调皮捣蛋。小的常常抱着他最心爱的大狗在狗家里睡觉。文明的那一套，比如见面就叫“叔叔阿姨”之类的，人家根本不会。他们关心的问题是：今年苹果树上的洋剌子怎么这么多？樱桃太酸了，老鹰偷吃了树上的樱桃，会不会被酸死呢？

我觉得好玩透顶。两家孩子，泾渭分明。上国际学校的，你仿佛能看到他一生的轨迹：然后最好的中学，然后哈佛，然后PHD，然后或CEO或银行家或律师或医生。康庄大道。

野生放养的就难猜了。他们的一生将充满了悬念。因为看不清他们人生的主路，但是能看清路两旁旖旎的风光。这风光，想一想都令人心生暗羡。确实，能玩，而且玩一辈子的人，毕竟少见。他们倘若果真能如此，那也真是羡煞死人了！