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分类: 家有小菲 |
小菲很爱涂鸦,高兴时就左右开攻。她其实从小对表现出对左手的偏好,可是在这个凡事讲“规则”的世界,我们不得不时时提醒她“右手!”“右手!”
最近幼儿园开始写1、2、3这些数字了,我们原本的想法是,孩子大了,这些事儿也就水到渠成,现在摁着她们写数字,也没什么意义。
可是你看,既然小朋友们都开始写了,我们总也得写。
问题是,小菲自由惯了,完全是粗犷型的,写出来占半张纸不说,而且“2”都是飞翔的状态。教她一丝不茍去写小小的数字,还真不习惯。一个“2”字,两天下来,我们轮番上阵教了大约两小时,才算写出个明堂。
我的耐心已到极限,甚至对小菲的天赋感到质疑,可是,更多的是深深的无奈,一生中最美好的童年,真要在攀比学习中度过才是对的吗。
我没有勇气对小菲进行我行我素的教育,我也没勇气让她逃避现时的“游戏规则”,我只能在她涂鸦时,任由她挥霍,不去干涉她一分。
这是小菲笔下的暖水袋,不管如何,这是她眼中的暖水袋。没什么不对。
蜗牛。如果论画风的话,估计得归野兽派了。有壳壳,有触角。
房上有窗有门,房顶是流行的阁楼吧,据说还有烟筒。
呵呵,花园洋房,美好生活。
美丽的小人。长长的小辫扎满好看的头绳,脸儿两侧如果没猜错,应该是耳朵。
我说,呵,还拿着花那。小菲生气地“那是手指头!”
手套。
说真的,右边那只手套,我还是挺喜欢的,有点意思。
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