好冷的天啊
   
哦哟哟,好冷的天啊,怎么这冬天招呼不打一声就硬闯进来了呢,小屋里还没有增添取暖设备,把我的小朋友们冷跑了可怎么办?
   
呼呼呼,好冷好冷,我骑在车上都感觉两只手不是我的了。刚拐过一个弯,就看见颖颖很小语高兴地叫着:“奉姐姐!奉姐姐!”哎呀呀,我的可爱的小朋友,早在我之前赶到了小屋,这么冷的风,也不知道她们等了多久了。
   
“快上去!快上去!我把车停好就来。”
   
“奉姐姐,我们正在说你要来了,你就来了。”
   
“就是,奉姐姐,我刚说‘奉姐姐来了!’颖颖一站起来,就看到你真的来了。”
   
“是吗?那你们有没有等很久啊?”
   
“不是很久,有那么一会儿吧。”
   
“那就用时间来表示,你们不是已经学过时间了吗?”
   
“嗯,就是学过了,我想想……应该是四分钟的样子吧。”
 
小朋友要参加家长会吗?
   
“奉姐姐,我妈妈说下个月就不送我来未来小屋了。”颖颖边拿作业本边告诉我。
   
“哦,我知道了,那你自己还愿意来吗?”我问。
   
“我愿意啊。”
   
“我也愿意。”小语也说。
   
“那可怎么办?”我心想,问她们:“那,周末的家长会到底要不要让小朋友也参加呢?”
   
“要!”
   
“不要!”
   
“嗯?颖颖,你怎么又不参加啦?原来我就想的不让小朋友参加,是你第一个坚持要的,怎么又改主意啦?”
   
“因为我觉得如果要小朋友参加的话,像有些小朋友来了就玩沙盘,把沙子弄得到处都是,奉姐姐你又得去照顾他们,如果家长是晚上七点半到八点半个小时的话,你就不能和爸爸妈妈们说话了。”颖颖说。
   
我真是没想到颖颖会想得这么周到,便说:“那我可以只邀请愿意再会议上安静点的小朋友啊。”
   
“小语最合适!”
   
“颖颖最合适!”
   
她俩开心地指着对方。
   
“我觉得你们都很合适,而且我觉得颖颖很喜欢发言,并且每次的发言都说得特别的好,让其他小朋友听后都感叹‘呀!我也是这么想的’。如果你们参加,会说些什么呢?”
   
“我要告诉我妈妈我在未来小屋里玩得很开心。”
   
“不行,你那样说的话,爸爸妈妈就以为我们只是玩儿,就不让我们来了。我们得说我们在这里很开心的学习。”颖颖非常认真的说,还是她深谋远虑啊。
   
我接着说:“可是,我这里本来就不是学习辅导班,我就是开展活动然后给你们玩儿的呀。”
   
“我知道,你是想让我们快乐的学习。”
   
“很轻——松——地学到知识。”小语补充道。
   
“你们还记得每次游戏后的分享吗?”我提醒她们,“我每次做完活动,可都是请你们分享了的哟。”
   
“我们记得。”
   
“分享游戏中的感受也是一种学习,这才是快乐的学习,在游戏中学到知识。”
 
分享
   
欣欣来得最晚,她给了我一个小巧玲珑的橘子,又自己剥开一个,问我要不要吃。
   
我高兴地掰下一块,说:“我很高兴与你分享一个橘子,如果你愿意的话,还可以请更多的小朋友与你分享哦。”
   
于是,欣欣高高地举着橘子问:“还有人要和我分享这个橘子?”
   
小罗罗正在我身边编故事,他考虑了一下,伸出手去:“我吃一块吧。”
   
欣欣给了他一块,对我说:“没有人要吃了。”
   
我说:“那你就走到他们旁边去嘛,把橘子分开给他们。分享分享,就是要先分开才能享受嘛。”
   
大家都笑了,欣欣照我的话去做了,于是又有小朋友吃到了她的橘子。
   
“奉姐姐,为什么非得要先分开呢?”有小朋友问。
   
“因为如果是一个人的话,就不需要把东西分开啊,没有朋友一起,又怎么能享受呢?”
   
“哦,我知道了,”颖颖说,“分享的意思就是有多少人,就把东西分给多少人,然后一起享受。”
 
都来讲故事吧
   
今天晚上,只有周周没来,昨天跟他妈妈通过电话,好像对小奉奉和未来小屋有点失望,也说是不来了呢,哎。
   
不知道是不是天气冷的缘故,小朋友们今晚都格外乖巧,做作业的做作业,做完作业的就看书、画画编故事。瑶瑶有点感冒,小脸蛋红彤彤的,来了之后就一言不发地在角落里看书,好像一口气把《露露的成长故事》看完了三四册呢。
   
我见大家都这么认真,便提议:“要不一会儿大家都来把今天看的书给其他人讲讲吧,检验一下是不是看懂了。”
   
“好。”提议通过。
   
八点的时候,只剩下小语和欣欣的作业还没做完,我就把其他的小朋友带出学习室,围坐在大厅里的小桌子周围,开始分享书上的精彩故事。
   
最先发言的是小罗罗,讲的是熊爸爸带小熊搬家的故事,在他讲到一半的时候,我被欣欣请进去问作业题了。忽然,小罗罗来找我抱怨说:“他们都不认真听,我都讲完了他们都不知道,就在玩儿自己的。”我赶紧出去看情况,其他小朋友争辩说已经认真听了,还在他讲完的时候准备夸奖他呢。
   
“好吧,我希望你们记得我对你们讲过的,在别人说话的时候,一定要好好听,这是对别人的尊重。尤其是今天晚上的活动,是自己讲自己在书上看到的故事,平常背课文都要背好久才记得住,但这个只看过一遍,能记下来又讲出来,我觉得是一件非常了不起的事,你们请继续吧。”
   
于是,安安、瑶瑶、颖颖和后来加入的小语都依次发言,其中瑶瑶和小语讲的都是露露的故事,看来书中那个可爱的露露很受大家的欢迎啊。只可惜难得安安也讲了她看的故事,我却因为给欣欣讲题没听到,而颖颖讲的绿野仙踪的故事,让我很佩服她的记忆力,那么难的外国名字和人物她都记得。
 
明年比赛跳拉丁
小屋开放的第一个下午,欣欣因为去学跳舞,所以很晚才到,见了我就嘟着小嘴轻声抱怨:“现在每次上课要连着跳几个小时,我都越来越不想去了。”
“那以前是跳多久呢?”我问。
“一个小时。”
“那你有没有向妈妈说过?”
“我说了,但是她说谁让我当初自己想报名的。”欣欣很无奈地回答,突然又抬起头来问我:“奉姐姐,下周周末,你能陪我去体育场看拉丁舞比赛吗?”
“可能去不了,你看我的未来小屋刚开放,走不开啊。”我很抱歉地解释,“爸爸妈妈不能陪你去吗?”
“他们都没时间,”欣欣有点难过,“我一个人又不敢去,我很想看看。”
我真的很遗憾不能陪欣欣去看比赛,心中一直记挂。
在随后的那个星期的一个晚上,欣欣来小屋做作业,突然很高兴地告诉我:“奉姐姐,周末我不去体育场了,因为我决定明年我自己也去参加比赛!”
“是吗?”我也很高兴,其他小朋友也注意到我们的谈话,围了过来。
“是!”欣欣重重地点点头,然后又好像很骄傲地说,“这样还可以剩下买门票的钱呢。”
“哇,就是呀!”我为欣欣的精打细算叫好,并告诉她,“如果你去参加比赛的话,我就带上这里的小朋友去给你加油!”
“好!”
							
		 
						
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