已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆推运算问题

1.有一位老师，他的年龄乘2，减去16，再除以2，加上8，结果恰好是38岁。这位老师今年多少岁？

2.一个数加上3，减去5，乘以4，除以6得16，这个数是多少？

3.有一位老人，把把他今年的年龄加上16，用5除，再减去10，最后用10乘，恰好100岁。这位老人今年多少岁？

4.在算式（   ）÷3×5÷8+25=9500，（  ）处应填写的数是多少？

5.某数加上6，乘以6，减去6，除以6，其结果等于6，求某数？

6. 妈妈买来一批桔子，小明第一天吃了这些桔子的一半多一个，第二天吃了剩下的一半多1个，第三天又吃了剩下的一半多1个，第四天小明吃掉剩下的最后一个桔子。妈妈买的桔子共多少个？

7. 仓库里有一批化肥，第一次用去一半又0.5吨，第二次用去剩下的一半又0.5吨，第三次又用去剩下的一半又0.5吨，最后还剩下0.5吨，仓库里原有化肥多少吨？

8. 竹篮内有若干李子，取它的一半又一枚给第一个人，再取其余的一半又两枚给第二个人，又取最后所余的一半又三枚给第三个人，篮内的李子恰好发完。问篮内原来有李子多少枚？

9. 学校有小篮球若干个。六年级同学借走了这些球的一半减去半个球，五年级同学借走余下球的一半又半个，余下的球的一半又半个借给四年级，正好借完。学校有多少个小篮球？

10. 修一段路，第一天修全路的1/2还多2千米，第二天修余下的1/2还少1千米，还剩下20千米没有修完。求公路的全长？