我小学是一家教会学校，学的是注音字母，学到二年级，由于上级规定不准再教“注音字母”，必须学“汉语拼音”，而我们小学没有老师会“汉语拼音”，结果只好停教。由于教我的语文老师说话有很重的四川口音，讲解古文时，遇到生僻字，就爱用“注音字母”进行标注，几年来就这样把“注音字母”基本学会。

中考时，我报的是市重点。试卷第一项就是用“汉语拼音”给汉字注音。我不会，只能用“注音字母”做了题，并说明原因。

我知道没按标准答题肯定没分，后来我不知怎么被录取了。

文革中看到有关录取我的批复文件。没想到，当时改卷教师看到我的答题后，不忍看到这一项的分数全部扣除，而伤害一个学生。特写报告请示上级，请求让一位懂“注音字母”的老师重批改这一部分，结果全对。

就是这位老师的责任心，使我成为特例被这所学校录取。