2009年3月25日   星期三    孙世博3周6个月零3天

儿子像着了魔一样的迷恋奥特曼，家里到处都是奥特曼的身影，奥特曼的书，玩具，光盘，素描画等等一大堆，就连穿衣服，鞋子，帽子都要有奥特曼的才行，我觉得儿子有点儿“走火入魔”了。

我认为看奥特曼”的坏处是：1、孩子有暴力倾向；2、胆子小。他说看了以后不敢在屋里呆着，害怕什么地方突然出现怪物。

于是我强制把他的所有关于奥特曼的东西统统藏起来。

很快我发现这样并不是一个好办法。一天去幼儿园接宝宝放学，老师把我叫到一边说：“今天孙世博打人了，被打的小朋友哭了，回去耐心说说他。”我一个劲儿的向老师保证，又向小朋友的家长道了歉，带着儿子回家了。刚一进家门我的气就不打一处来（其实儿子还从来没有出现过打小朋友的事情，这是头一回），劈头盖脸的骂了儿子，我问他：“你为什么打小朋友？”儿子没有明白我的意思，笑眯眯的摆了个奥特曼的姿势说：“他是怪兽，怪兽是坏人，我要消灭怪兽”，我一听这些更加生气，对他好一顿揍，儿子看见我这么严厉，非常委屈的哭着说：“他...他揪小芳的辫子了，我说不能揪，他不听，他是怪兽，我就打他。”一听这个，我仔细想想，儿子是在打抱不平？我把他叫过来问明原因，原来是班上的一个小男孩揪小女孩的辫子了，儿子看不过去，制止无效的情况下才打了他。这小子被我打得屁股上的疼痛还没有退去，讲着讲着，小手又比划着奥特曼的姿势，嘴里念念有词：“我是迪加奥特曼......”，我被他弄得哭也不是笑也不是，一时也不知该如何教育他。

后来我反复想这件事，儿子也算打抱不平，见义勇为，该训斥他？我也不知道。奥特曼本身有值得肯定之处，它高大、勇敢、坚强，富有正义感，奥特曼成为孩子心目中的英雄不足为怪，一味地否定奥特曼是不可取的。但是这个年纪的孩子还不能明辨是非，过分迷恋奥特曼，孩子一定会形成暴力倾向的。我真的不能理解他们对奥特曼的迷恋。但不得不承认，存在就自有其道理。所以我不敢妄自发出号召封杀“日本奥特曼”。对我的儿子来说，依然如此。

还有就是每天晚上躺在床上儿子都会习惯性的问我：“妈妈，你锁好门了吗？”我答：“锁好了，怎么了？”儿子回：“一定要锁好门，要不怪兽就到咱家来了。”

我开始陪着儿子一起喜欢奥特曼，一起玩儿奥特曼，一起讨论他的伟大，在玩儿中让儿子知道个人主义和暴力倾向是不成正比的。同时，我也会转移儿子的注意力，多看一些像《蓝猫淘气三千问》、《大头儿子和小头爸爸》这样的有教育意义的碟片。

我相信随着时间的推移，儿子一定会抛弃奥特曼对他的负面影响，成长为一个出色的男子汉的！

新浪亲子首页早期教育栏目推荐之十一，截图留念：